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规章制度

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山东省人民政府令

第255号

《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》已经2012年10月21日省政府第133次常务会议通过,现予公布,自2013年1月1日起施行。

                                                    省长 姜大明

2012年11月5日

 

山东省对违规从事普通中小学办学行为

责 任 追 究 办 法

第一条 为了进一步规范普通中小学办学行为,全面推进素质教育,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国行政监察法》和《山东省义务教育条例》等法律、法规,结合本省实际,制定本办法。

第二条 各级人民政府及有关部门、普通中小学及其工作人员违反教育及相关法律、法规、规章和政策规定的办学行为,依照本办法追究责任。

第三条 违规办学行为责任追究坚持分级负责、有错必究、违规责任与违规程度相适应、教育与惩处相结合、追究责任与改进工作相结合的原则。

第四条 各级人民政府、有关部门有下列情形之一的,由上级人民政府、教育行政部门、行政监察机关责令改正,并予以通报批评;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员视情节给予调离工作岗位的行政处理,并按照有关规定给予相应处分:

(一)未将素质教育实施情况作为政府及教育行政部门政绩考核重要内容的;

(二)将学校划分为重点学校和非重点学校的;

(三)违反编制标准配备中小学教职工的;

(四)教育培训和补习机构办学不规范,造成不良影响的;

(五)未执行国家和省确定的教育教学制度、内容等规定,或者违反规定要求学校开设地方课程和专题教育课的;

(六)未按照规定规范考试科目与次数,任意组织统一考试的,或者未按照规定组织各类考试,造成严重后果的;

(七)将考试或者竞赛成绩作为义务教育阶段入学与升学依据的;

(八)下达升学任务,擅自统计、公布或者宣传升学人数、升学率、考试成绩优异者等信息的,或者以升学率、考试成绩为主要依据对学校、教师进行排名、奖惩的;

(九)未及时、足额、均衡安排教育经费,或者截留、挤占、挪用学费、服务性收费、代收费和教育费附加的;

(十)未经省政府或者省政府授权部门批准,擅自制定或者批准教育收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的;

(十一)擅自改变或者变相改变公办学校性质,或者以学校改制为名变相提高收费标准的;

(十二)向学校下达收费任务,或者违反规定向教师、学生集资的;

(十三)向学校、学生强制或者变相强制订阅教辅资料,推销出版物、学具等用品的;

(十四)对乱收费行为不制止或者制止不力的;

(十五)其他违反规定的办学行为。

第五条 普通中小学有下列情形之一的,由县级以上人民政府或者其教育行政部门责令改正,视情节给予通报批评、撤销教育类荣誉称号、调减招生计划、停止招生的行政处理,情节严重的,依法给予行政处罚;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员视情节给予调离工作岗位的行政处理,并按照有关规定给予相应处分:

(一)公办学校违反规定举办或者参与举办民办学校的;

(二)普通高中进行文理分科或者未按照规定开展选课走班教学的;

(三)义务教育阶段公办学校通过考试等方式擅自附加条件,作为选拔新生入学或者编班依据的;

(四)分设重点班和非重点班,未经省级以上教育行政部门批准设立实验班的;

(五)公办普通高中举办复读班或者招收往届生插班复读的;

(六)未按照国家和省有关规定开齐课程、开足课时,或者违反规定调整教学进度、提高课程难度的;

(七)在学生自主学习时间安排授课的,或者未按照规定安排师生作息时间和寒暑假期、法定节假日的;

(八)未按照规定保证学生每天在校体育活动时间一小时以上的;

(九)组织或者参加未经设区的市以上教育行政部门批准的统考、联考或者其他竞赛、考级等活动的;

(十)擅自统计、公布或者宣传升学人数、升学率、考试成绩优异者等信息,违反规定公布学生考试成绩,将学生考试成绩或者升学率作为考核评价教师、学生、班级的主要标准的;

(十一)学生综合素质评价弄虚作假的;

(十二)未按照规定公示收费依据、项目和标准,未使用财政票据,违反收支两条线管理制度的,或者以各种名义收取与招生入学挂钩的费用,以及代收费未按照规定与学生据实结算的;

(十三)强制或者变相强制学生订购教辅资料、出版物、学具和其他用品的;

(十四)对在职教师参与有偿补习活动监管不严的;

(十五)未经县级以上人民政府有关部门批准,出租、出让、转让校舍、教育教学设施设备和场地或者改变其用途的;

(十六)其他违反规定的办学行为。

第六条 普通中小学教师以及其他工作人员有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令改正,视情节给予通报批评、调离工作岗位的行政处理,并按照有关规定给予相应处分:

(一)违反规定授课、布置作业的;

(二)歧视学生,对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为的;

(三)从事有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的;

(四)利用职务之便收受家长、学生财物或者通过其他途径牟取私利的;

(五)无正当理由不服从县级以上人民政府教育行政部门或者学校组织的教师交流和支教安排的;

(六)其他违反规定的办学行为。

第七条 有下列情形之一的,应当从重追究责任:

(一)干扰、阻挠对违规办学行为调查处理的;

(二)打击、报复、陷害投诉人、举报人、调查人的;

(三)一年内出现两次以上违规办学行为的;

(四)违规办学行为造成恶劣影响的;

(五)其他应当从重追究责任的情形。

第八条 有下列情形之一的,可以从轻、减轻或者免予追究责任:

(一)有效阻止违规办学行为不良后果发生的;

(二)主动改正、挽回损失、消除不良影响的;

(三)主动退还违反规定收取的财物的;

(四)积极配合调查的;

(五)其他可以从轻、减轻或者免予追究责任的情形。

第九条 对各级人民政府的行政处理,由上级人民政府、行政监察机关决定;对政府有关部门、普通中小学的行政处理,由本级人民政府、行政监察机关或者上级主管部门决定。对违规办学行为责任人的行政处理,由责任人所在单位或者任免机关决定;对违规办学行为责任人的处分,由任免机关或者行政监察机关决定。

对违规办学行为责任人的行政处理或者处分,上级主管部门有权提出建议。

对违规办学行为的行政处罚,由县级以上人民政府教育行政部门或者其他主管部门决定。

第十条 各级人民政府及有关部门、普通中小学违反有关教育收费的法律、法规、规章和政策规定乱收费的,由价格主管部门依法查处。

第十一条 公民、法人或者其他组织对本办法规定的违规办学行为,有权投诉、举报。

各级人民政府、教育行政部门、行政监察机关、普通中小学应当按照有关规定,对投诉、举报事项进行调查处理。

第十二条 违规办学行为责任追究处理决定应当以书面形式作出,并依法送达。

公民、法人或者其他组织实名投诉、举报的,应当告知其处理结果。

第十三条 本办法自2013年1月1日起施行。

分送:省委书记、副书记、常委,省长、副省长,省政府特邀咨询。各市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校。省委各部门,省人大常委会办公厅,省政协办公厅,省法院,省检察院,济南军区,省军区。各民主党派省委。

山东省人民政府办公厅2012年11月5日印发

 

 

 

聊城实验小学落实

《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》实施方案

 

为深入贯彻落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(以下简称责任追究办法),进一步规范我校办学行为,按照省文件精神和市教育局部署要求,结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,以科学发展观为统领,以办好人民满意的教育为核心,以推进素质教育为目标,全面落实国家、省市中长期教育改革和发展规划纲要,积极推进学习贯彻《责任追究办法》活动,进一步规范学校办学行为、教师从教行为,切实减轻学生课业负担,促进学生健康、快乐成长,努力办好人民满意、社会放心的教育。

二、大力宣传、加强领导、严格落实

1、通学校网站、公示栏等多种形式,积极宣传学习贯彻《责任追究办法》的目的、意义、内容、要求,引导广大师生员工理解、支持并积极参与学习活动,努力营造开展学习活动的良好氛围。

2、通过全体会、专题会议、等方式及会后研讨、撰写学习心得体会等多种有效形式引导、组织广大教职工深入学习《责任追究办法》,准确把握其精神实质,并在此基础上将规范办学、规范从教作为全校教职工的自觉行为。

3、学校和广大教师要严格对照《责任追究办法》和《山东省普通中小学管理基本规范》,逐项认真检查自身是否存在违规办学行为和违规从教行为。通过对照,严格排查办学、教育教学过程中存在的违规问题,并针对存在问题进行深刻反思和认真整改。同时加强对整改过程的跟踪问效,坚决做到发现问题不解决不放过、整改不到位不放过。通过自查自纠,彻底整改办学过程中存在的违规问题,大力提升办学规范化水平,进而大力提高教育教学质量,促进学生成人,成才。

4、学习贯彻领导小组采用座谈、实地检查、调查问卷等方式,对活动落实情况进行督导检查。各科室、年级组要及时发现、反思活动中的存在的不足与问题,并针对存在问题认真做好整改。同时要认真梳理、总结活动中的正确做法,加以宣传、推广,以点带面推动工作,形成比学赶超的良好态势,促进学习贯彻活动深入开展。

5、为加大学习力度,将学习贯彻活动落到实处,经校领导班子研究成立学习贯彻《责任追究办法》活动领导小组,对该项工作实施专项领导。

组  长: 彭华言

副组长: 宋仁海  孙占元  蔡玉娟  路  晖  刘万军

林  宏  王永英  张杰珍  宋士伟

成  员: 各科室主任、副主任  年级主任

三、常抓不懈,建立规范办学行为的长效机制

1、学习贯彻领导小组要履行好专项领导职责,结合学校实际,制定活动方案,建立和完善各种机制,为学习贯彻活动提供有力保障;同时以学习贯彻活动为契机,全面审视学校办学和教师从教行为中存在的问题,以学习促整改、以整改抓提高,积极探索建立规范办学行为的长效机制,将规范办学作为学校的一项常抓不懈的重点工作来对待。

2、强化措施,抓好落实。在全体教职工集中学习基础上,各科室、年级组要开展各种学习活动,以加深教师对《责任追究办法》的认知与理解,使每位教师熟悉《责任追究办法》的具体内容,并在教育教学过程中自觉贯彻落实。同时完善教师考核机制,将教师从教行为情况纳入师德师风考核,以此促进教师师德师风建设,规范教师从教行为。

3、切实加大督查力度,将监督检查贯穿于活动的全过程。学习贯彻领导小组、各科室、年级组负责人都要自觉履行督查职责,采取日常督查、专项督查、随机抽查等方式,开展经常性的监督检查,务必做到对违规违纪行为早发现,早处理。此外,通过公布投诉、举报电话和电子信箱等形式,建立反映学生及家长诉求的表达机制,充分发挥社会监督的作用。

全体教职工要充分认识开展《责任追究办法》学习贯彻活动的重大意义,各部门负责同志要切实担负起职责,加强组织领导,精心组织实施,真正把学习贯彻活动抓好抓实、抓出成效,以促进学校办学规范化程度的大提升,为学生的健康成长提供良好的环境与条件保障。

 

实验小学关于落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》的具体措施

 

1、召开校领导班子会议,集中学习责任追究办法,统一思想,形成共识,制定落实实施方案。

2、大力宣传,在校园网上公布责任追究办法。在校内报栏公示责任追究办法。

3、召开全校教职工大会,宣布落实方案,号召全体教职工学习责任追究办法,对照整改并撰写学习心得。

4、成立专项领导小组,加强领导、督查,严格落实。

 

 

 

山东省普通中小学管理基本规范

(试行)

一、办学方向

    1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实教育法律法规和行政规章,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,为学生全面健康和谐发展奠定基础。

二、校务管理

    2.实行校长负责制、全员聘用制和岗位责任制。坚持依法治校,实行校务公开。坚持教职工代表大会制度,民主管理学校。密切与家庭、社区的联系,建立社区教育管理机构,让家长、社区代表参与学校管理,监督学校日常教育教学。

    3.完善学校常规管理,制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。建立健全各种管理档案。

    4.坚持基础教育面向大众的性质,为提高国民素质服务,为落实人才强国战略服务。注重教育公平,规范办学行为,按规定收费。坚持均衡编班,均衡配置校内教育教学资源,不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。未经省级以上教育行政部门批准,不举办实验班。

三、德育管理

    5.将德育工作作为素质教育的首要任务,按照《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发〔1999〕9号)的要求,深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。

    6.健全德育工作机构和德育工作制度,改进德育工作方法,充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实效,克服形式主义。教师实行一岗双责,既教书又育人,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。

    7.大力加强校园管理和校园文化建设,优化校园环境,力求净化、绿化、美化、秩序化、人文化、教育化,营造平安、文明、和谐校园氛围,使中小学成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。

四、教学管理

    8.落实课程标准,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,不随意增减课程和课时。开展好技术、艺术、体育与健康、综合实践活动四个领域的教育教学工作。因地制宜开发学校课程,形成学校特色。

    9.高中学校要建立学生选课制度,为学生自主选课提供科学指导。高中指导学生选择发展方向不早于第二学年末,尊重、保障学生通过选择课程实现选择发展方向和发展水平的权利,不强迫学生选择文、理或艺、体发展方向。

    10.严格控制学生作息时间。走读生每天在校学习时间(包括自习)小学不超过6小时,中学不超过8小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。睡眠时间义务教育阶段学生不少于9小时,高中不少于8小时。寄宿制学校学生晚自习结束时间,初中不晚于21点,高中不晚于22点;早上统一起床时间,初中不早于7:00,高中不早于6:30。义务教育阶段走读生早上到校时间不早于7:30,上课时间不早于8:00。高中走读生早上到校时间不早于7:00,上课时间不早于7:30。

    积极开展学生自主实践性学习。学生自习时间不分配到学科。按照规定安排寒暑假期和其他法定节假日,不利用假期组织学生到校上课或集体补课,不收费上课和有偿补课。

    11.学生家庭书面作业实行总量控制。小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业,语文、数学书面作业每天不超过1小时;初中书面作业总量不超过1.5小时;高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。

    12.按照《基础教育课程改革纲要》要求,改进教学方式方法,引导、鼓励和支持学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。每学年参加社会实践活动的时间小学生不少于10天,初中生不少于20天,高中生不少于30天。

    13.实行校本教研制度,研究课程建设、课程实施和教育教学重点、难点问题,提高课程计划实施质量和单位时间内教学效率。鼓励教师从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体,在学术活动中充分发表意见。建立各种业务档案,充分发挥业务档案材料在教育教学、教研科研中的重要作用。

    14.选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材。学校开发课程不编写和使用教材。不向学生统一征订教辅资料,不接受任何单位和个人推销的省定教学用书目录以外的书刊和音像制品。

五、学生管理

    15.在教育行政部门统一领导下开展招生工作。义务教育阶段学校坚持免试就近入学的原则,一律实行划片招生,不举行或变相举行选拔性考试。高中坚持全面评价、择优录取的原则,将初中学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考依据,引导初中全面实施素质教育。严格遵守国家和省关于规范招生行为的要求,不作违规招生宣传,不违规提前招生,不到规定区域外招收学生,不超出学校合理规模招生。高中不违背“三限”政策招生,不采取不正当手段招生,不接收已按规定程序被其他学校录取的学生。

    16.认真执行《山东省普通中小学学籍管理规定》,建立科学的学生学籍管理制度,按照规定时间和要求注册学籍,并及时组织注册信息的核对、勘误工作。义务教育阶段学校发现学生辍学,立即向主管部门报告,配合有关部门依法使其复学并做好有关工作。

    17.高中实行日常班和教学班双重班级管理模式。日常班班主任负责学生日常管理、组织开展学生基础素养评定等工作;教学班任课教师负责具体课程(模块)学习期间的学习管理。

    18.严格控制班额。小学每个班级不超过45人,初中不超过50人;高中日常班班额以50人为宜,最多不超过56人;教学班参照日常班班额和教师、教学场所情况合理安排。

    19.健全学生管理和学生自治组织,健全学生管理制度。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为依据,加强学生日常管理,培养学生良好行为习惯。积极支持学生开展有意义的社团活动,加强对社团活动的指导和管理。

    20.建立学生奖惩制度,鼓励学生全面发展、个性发展,按规定处理和帮助犯错误的学生。对犯错误的学生做深入细致的思想工作,努力帮助其认识和改正错误。义务教育阶段不开除学生学籍;高中不轻易对犯有严重错误的学生做出勒令退学或开除学籍的决定。建立处分学生的相关听证、申诉和复议等工作制度。

    21.认真执行家庭困难学生资助政策,建立家庭生活困难学生救助制度,帮助家庭贫困学生顺利完成学业。建立健全家庭生活困难学生救助档案。

六、教师管理

    22.以《中小学教师职业道德规范》为基本依据,加强教职工思想道德建设,使广大教师能够遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不向学生推荐任何教辅资料;不搞有偿家教。

    23.执行教职员工职业(执业)资格制度,实行持证上岗。重视教师培养和培训,制定并落实教师和其他专业人员专业发展中长期规划,促进教师和其他专业人员教育观念、专业理论和技能的不断更新和提高,组织教师进修,开展校本培训和教研活动。

    24.依法保障教师权益,不安排教师在法定休息日、节假日上课,不安排教师辅导学生晚自习。

七、评价管理

    25.建立促进学生全面发展的评价体系。在中小学全面推行日常考试无分数评价。义务教育阶段学校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式,其中,初中学生实行以学业考试和基础性发展目标为主要内容的综合素质评价制度。学校为每个学生建立综合、动态的成长档案,全面反映学生的成长历程。小学学生学业成绩评价实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法,成绩评定实行等级制(一般为A、B、C、D四个等级)。初中实行学业考试制度和基础性发展目标评价制度,学业考试成绩和基础发展目标评价等级作为学生毕业和升学的主要依据。严格考试管理,不组织、不参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。

    26.高中按照国家和省有关规定,严密组织学分认定、基础素养评价、综合实践活动评价和体质健康达标测试,客观记录、严格管理、及时上报学生综合素质评价结果。中学建立诚信制度、监督举报制度、评价结果公示和复议制度等学生综合素质评价质量保障制度,严肃查处弄虚作假和不负责任的行为。严密组织初中学生学业考试和高中学生学业水平考试,不断加强考风考纪建设,认真处理违纪、舞弊、作弊工作人员和考生。

    中小学校、班级不允许以任何方式公布学生考试成绩、按考试成绩给学生排名次等。

    27.建立有利于促进教师职业道德和专业水平提高的科学的教师评价体系,不单纯以教学成绩评价教师。坚持内容全面、主体多元原则,综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面科学评价教师工作。

    28.在客观分析学生情况下,评价教师教学质量,综合考查学生完成课程标准要求的程度和所用时间两个基本因素,不以考试成绩给教师排名次。实行结构工资制度的学校,不以考试成绩或升学率高低作为评价和奖惩教师的主要标准。

八、财务管理

    29.认真贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全学校经费收支、资金管理制度。依法进行会计核算,如实提供财务资料。认真编制学校预算,依法组织学校收入,合理安排各项支出。加强财务控制与监督,完善内部管理制度。坚持勤俭办学方针,提高教育经费使用效益。

    30.加强资产和校舍档案管理。建立健全资产购入、使用、报废等环节的管理制度,明确管理责任。按规定建帐、设卡,定期进行财产清查,保证帐、表、卡、实相符。按有关专业技术要求,对仪器、图书、设备等进行科学分类、编号、登记,定期定位存放,完善相关防护、维修措施,确保各类仪器、图书、设备经常处于完好可用状态。建立健全校舍档案,及时更新档案内容,保证档案资料齐全、完整、数据准确、绘图规范。

    31.加强校舍和校园环境管理。按规定进行校舍的建设和管理,未经批准不随意改动校舍结构和用途,不随意改建、扩建、拆除、出租、出借校舍。按规定、标准要求,对校舍进行维护、维修和保养。建立健全校舍安全预警机制,定期对校舍进行查勘鉴定,发现险情立即采取应急措施,同时向上级报告,争取尽快彻底解除险情。不使用D级危房。遵循校园绿化的宗旨和基本原则,提高校园绿化覆盖率和绿地率,丰富校园园林景观,改善校园环境质量。

九、安全管理

    32.根据国家《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等规章和规范性文件,建立健全安全教育和安全工作管理制度。建立校园安全突发事件应急预案,落实各项应急措施。

    33.加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。加强教学安全管理,确保教学安全;组织学生户外活动要有安全措施;组织学生校外活动有安全保障计划。

    34.定期对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位,及时消除安全隐患,预防发生事故。

    35.加强门卫管理,禁止无关人员和机动车辆进入校园。建立学生宿舍安全管理制度,落实管理责任。使用校车法定手续完备,制定并严格执行校车管理制度。

十、卫生管理

    36.根据国家《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,制定完善的学校卫生工作制度并严格执行。

    37.将食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作作为卫生工作重点,全面推行学校食品卫生监督量化分级管理,提高学校饮食卫生自身管理水平,逐步实现规范化管理。

    38.制定突发性、群体性传染病和食物中毒应急预案,落实应急措施,一旦发生群体性传染病和食物中毒事件,立即向上级主管部门报告并按照应急预案及时采取处置措施。

    39.高度重视健康教育工作,根据《学校卫生工作条例》、《中小学卫生保健机构工作规程》的要求,制定和实施健康教育、健康咨询工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。

    40.按照要求开展教学卫生监督工作,确保学生食堂、宿舍、教室和其他生活、教学场所环境卫生,空气、光照和学生坐姿、用眼习惯等符合卫生要求。

二○○七年十二月二十日

 

 

聊城市实验小学党支部各种制度

交纳党费制度

党员按时交纳党费,是对党应尽的责任和义务,是关心党的事业的具体表现,更重要的是增强党的组织观念,提高党员政治觉悟,党员应按要求交纳党费。

1、每名党员每月向党支部按时交纳党费。

2、本人不能直接交纳党费,可以委托他人代交,党员没有正当理由不按时交纳党费,党支部应及时进行批评教育,六个月不交纳党费,视为自动脱党,上报上级党组织。

3、党支部要把党员上交的党费及时上交上级党委。

4、党员交纳党费的标准:按照工资(职务岗位工资10%工资、津贴、教龄之和)比例交纳党费。

月工资收入400元(含400元)以下者交纳月工资收入的0.5%。

月工资收入在400—600元(含600元)者交纳月工资收入的1%。

月工次收入在600—800元(含800元)者交纳月工资收入的1.5%。

月工资收入在800元以上(税后)至1500元(含1500元)者交纳月工资收入2%。

发展党员工作程序

一、自愿提出入党申请

要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请,申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。党组织接到申请后,应派人与申请入党人谈话(一般在十五天内)进行下面教育和鼓励。

二、确定入党积极分子

入党申请人经党小组(共青团组织)推荐、支部审查同意后,便确定为入党积极分子。党支部将入党积极分子报上级党委备案,并通知入党积极分子本人,要求其本人写出自传(内容主要写本人简历、家庭主要成员及主要社会关系的政历和现实表现情况),指定两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。

三、进入考察期

四、听取党内外群众意见

党支部派一至两名正式党员召开座谈会,听取党内外群众对入党积极分子的反映。

1、座谈会党外群众一般不少于8人,不够8人的,支部应加以说明。

2、座谈会应在考察期近一年,支部准备列为发展对象之前召开。

记录整理表内评定意见反映要求真实。除表内情况还应附一份完整的群众座谈会原始记录(参加人员必须签名)。

五、确定发展对象

六、政治审查

七、短期培训

基层党支部要对发展对象进行短期集中培训,时间一般五至七天(或不少于四十个学时),主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、邓小平理论等文件。中组部组织局编写的《入党教材》可作为学习辅导材料。

未经培训的(除个别特殊情况外)不能发展入党。培训后要填写培训成绩登记表并由市委组织部盖章,装入入党材料档案。

八、确定入党介绍人

入党介绍人由两名正式党员担任,一般由培养联系人担任,也可由发展对象约请,或由党组织指定。

九、填写入党志愿书

十、支部审查召开支委会,严格审查发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料、经支委集体讨论认为发展对象合格和手续完备后,即提交支部大会进行讨论。

 

 

党支部工作条例

党支部工作条例是党联系群众的桥梁和纽带,是学校保持改革发展稳定和加强教师思想政治教育工作的生力军,我支部根据党支部建设纲要和上级党委精神,结合学校党务工作的实际情况,特制订本条例。

第一条 党支部成员的设置

1、党支部成员由党支部书记、宣传委员,组织委员组成。

2.支部当从有利于党员开展活动的实际出发,合理设置党小组。

第二条 党支部的主要职责

1、宣传、执行党的方针政策和上级党组织的决议,宣传党的各种精神指示,团结教师保证教学和科研等各项任务的完成。

2、支部应健全党内生活制度,并采取督促检查的方式,保证党内生活制度落到实处。

3、加强对党员的教育、管理和监督。

4、培养和教育入党积极分子。

5、经常听取党员和群众的意见和建议,了解、分析群众的思想情况,为创建良好的校风做好教师的思想政治工作。

第三条 严格党内生活制度

1、组织生活制度,是提高党员政治素质,增强组织观念和党性的重要保证。党员组织生活必须坚持政治性、思想性、严肃性、实效性,不断提高组织生活质量,同时要做到内容丰富、形式多样。保证每月1—2次。

2、联系群众制度,是党支部建设和发挥战斗堡垒作用的基础。党员必须密切联系本单位群众、主动及时地了解他们思想状况,认真负责地向党组织反映他们的意见和要求。

3、党员汇报制度,是党员自我监督和组织监督相结合的机制。党员一般每半年应就本人执行党组织的决议和本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部作一次汇报。

4、民主评议党员制度,是保证和促进党员发挥先锋模范作用的重要措施。党务工作委员会每半年对党员的表现情况进行一次分析,每年进行一次民主评议党员。

第四条 党员教育和管理

1、党支部应当组织党员认真学习、积极宣传并贯彻执行党的基本路线和方针政策,教育党员用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己的头脑,提高政治敏锐性,牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观,坚定共产主义理想和有中国特色的社会主义信念,自觉抵制资产阶级腐朽思想和封建主义思想的侵蚀,保持党的先进性和纯洁性。

2、教育党员刻苦学习专业文化知识,带头参加集体活动和社会实践,模范遵守学校的各项规章制度,遵守社会公德,团结和带领广大教师共同创建校园精神文明。

3、教育党员加强组织观念,时刻牢记自己是一名共产党员,按期缴纳党费,履行党员责任和义务,遵守党的纪律,维护党的利益,正确行使党员权利,努力完成组织交给的各项任务。

4、关心和支持团组织的工作,充分发挥党员在团组织和各项工作中的模范带头作用。

第五条 积极慎重地做好发展党员工作

1、组织和指导学习小组开展活动,建立党员分工联系积极分子制度,切实落实“早播种、早选苗、早培养”的措施,努力建设一支高质量的入党积极分子队伍。

2、指导团支部做好“推荐优秀团员作党的发展对象”的工作。

3、按照《发展党员工作程序与操作规范》,严格履行入党手续,把握发展党员工作中考察、培训、政审、审批和转正等各个环节,坚持标准,保证质量,有计划地、积极慎重地在优秀教师中做好发展党员的工作。

4、加强预备党员培养和考察力度,教育预备党员以党员标准严格要求自己,在各项工作中发挥先锋模范作用。

党支部建设制度

充分发挥基层党组织的作用,是实现党领导的重要保证,如果每一个基层党组织都有凝聚力、吸引力、战斗力,充满生机与活力,那么我们整个党的工作就会有坚实的基础,任何困难和挫折都不会阻挡我党前进,我校党支部为了更好地团结群众并带领广大群众执行、贯彻党的路线、方针、政策,更好地加强党的组织建设,思想建设,充分发挥战斗堡垒作用制定以下有力的措施。

一、支部委员会制度

为了进一步贯彻党的民主集中制,体现集体领导,杜绝一言堂和家长制,实施以下措施。

1、党支部委员会每月召开一次会议,制定月工作计划,工作重点,明确工作任务,做到心中有数,更好地完成工作任务。

2、支部委员会例会的主要内容:

⑴学习文件理解精神,讨论研究贯彻执行上级党组织的指示,完成好本单位工作任务的具体方法、步骤措施。

⑵分析党员教职工思想状况,研究加强政治思想工作的措施。

⑶针对党员,教师队伍中存在的问题,研究加强队伍建设的主要措施。

⑷分析学校工会、团支部的工作情况,提出具体建议。

⑸讨论党支部工作计划、工作总结,确定对优秀党员的奖励、表彰。

⑹研究党的组织建设,确定培养目标,制定发展计划。

二、支部党员大会制度

每季度召开一次支部党员大会,传达贯彻上级党组织的决议、指示;学习党的路线方针政策;向党员布置党建工作计划;评选优秀党员;讨论接收新党员和预备党员转正等重大问题。

三、民主生活会制度

定期召开民主生活会,有利于提高领导干部和党员贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性,有利于加强集体领导,不断改进工作方法,提高领导水平;有利于端正党风,增强团结,密切党群、干群关系;有利于认真开展批评,自我批评,自觉接受党组织与群众监督,从而增强党性观念,在实际工作中,充分发挥先锋模范作用,使党的组织在思想作风上保持纯洁,真正发挥战斗保垒作用。

1、每个领导成员及党员无特殊情况必须按时参加生活会,不论职位高低都必须自觉接受党内外群众监督。

2、会前做好充分准备,开展谈心活动,征求党内外群众意见,认真总结思想、学习、工作情况,找出存在问题,定出具体措施,写好本人述职报告。

3、会上每个干部,党员履行自己的权力,开展批评,自我批评,要做到对党忠诚,襟怀坦白,事实求是,不隐瞒观点。

4、党的民主生活要讲究实效,做到会前有准备,会议内容明确,解决实际问题,达到一定效果。

四、学习制度

1、党支部要把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为首要任务来抓,根据上级党委要求制定每学期学习计划,中心工作临时变动增加新的学习内容。

2、要保证学习小组的学习时间,采取自学和集体学相结合,讨论和写心得体会相结合,党支部定期检查学习笔记。

3、要自觉参加学习,做到有事请假,并把落下的学习内容补上。

4、学习上做到理论联系实际,解决实际问题,并不断提高自身素质。

5、坚持搞好三会一课制度,定期召开党支部委员会议,党员大会,每学期进行3—4次党课,达到对广大党员和申请入党同志进行思想教育的目的。

六、组织生活制度

1、为了加强党员管理,对党员进行批评监督,促进党员发挥先锋模范作用,提高党的战斗力,党员必须在学校支部会或党小组会议中,过组织生活,不允许有不参加党的组织生活,不接受党内外群众监督的特殊党员。

2、党员无特殊原因必须按时参加组织生活,有事、有病需要事先请假。

3、党的组织生活要讲究实效,会前要有准备,会议内容要明确,每次组织生活都要有针对性地解决一两个问题,要根据党在不同时期的任务和中心工作来进行。

4、每个党员都要定期向党组织汇报自己的思想和工作,自觉接受党组织的教育和监督,对党要忠诚,襟怀坦白,旗帜鲜明,立场坚定。

党员思想政治工作制度

学校是培育人、教育人的场所,要求学校的党员必须保持高度警觉,深刻认识意识形态领域斗争的长期性、艰巨性、复杂性。

一、共产党员任何时候都要牢记思想政治工作是一切工作的生命线。要不失时机的向师生宣传党的路线、方针、政策、宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律、法规、协助党支部做好群众的思想政治工作,充分发挥党员的模范作用,增强党支部的同心力、凝聚力和战斗力。

二、党员要敢于理直气壮地讲大道理,提倡无私奉献、大公无私的精神,反对唯利是图、自私自利等极端个人主义;提倡艰苦奋斗,勤俭节约的优良传统,反对奢侈浪费、贪图享受等歪风邪气;提倡扎扎实实埋头苦干,反对那种怪话连篇、品头论足,专门散布消极情绪的坏作风,要通过理直气壮地讲大道理,扶正祛邪,弘扬正气,努力在学校形成积极向上,崇尚先进的良好氛围。

三、党员在做思想政治工作的时候要讲究方式方法,要注意疏导,耐心说服,与人为善,交心谈心,要有设身处地,互换位置替对方着想的思想,要晓之以理、动之以情,要尊重人、关心人、体贴人、理解人,切忌简单粗暴、以势压人,以权压人。

四、做思想政治工作要突出讲政治这个核心,讲政治是开展思想政治工作的核心,要坚持用大道理管小道理、坚持学校的中心工作是教学工作这个大道理,通过讲政治达到团结一致干好工作的目的,在做思想政治工作时要注意引导同志勇于解剖自己,正确开展批评与自我批评,用批评与自我批评的武器分清是非,团结同志,维护学校安定团结的局面。

五、每个党员要用自己的实际言行自觉维护学校党组织的威信和权威,认真贯彻、落实支部的决议和要求,在群众中做出表率,党员做思想政治工作时要想到:“打铁先得本身硬”的道理,要严以律己,宽以待人,禁止别人干的事,自己绝不能干,要求别人做到的事,自己一定率先干好,以自己的模范行动影响人,带动人,教育人。

六、共产党员在做思想政治工作时,必须把解决群众的思想问题同解决群众的实际问题结合起来,应当看到,群众中存在的一些思想问题,有一部分是由我们的工作不到位,使一些问题得不到妥善解决而引起的。对群众遇到的实际问题,党员不能解决的要及时向支部反映,在支部领导下按实际问题来对待,并下大力量帮助解决,这样才会使思想政治工作落在实处,这样一方面能提高党员在群众中的影响,另一方面增强了支部工作的凝聚力。

七、党员在做思想政治工作时,不能推过揽功,要旗帜鲜明地表明自己的态度、立场,自觉抵制歪风邪气和错误思想。发现不稳定因素,要做过细的思想工作,按照党的方针政策向群众耐心宣传、解释,要慎重处事、平息事态。

 

 

实验小学关于领导班子及行管人员的工作纪律规定

一、严禁上班迟到、早退,无公务活动随意外出。

二、严禁工作时间接待私人来访、闲聊、打扑克、下象棋、玩电脑游戏等。

三、严禁工作日午餐以任何理由饮酒。

四、校园内严禁吸烟。

五、严禁借公务活动外出办私事。

六、严禁利用工作假公济私,滥用职权。

七、严禁在各种活动中铺张浪费。

八、严禁接受教职工和学生家长的宴请。

九、严禁对职责范围内的工作推诿扯皮、拖拖拉拉,不负责任。

十、校内师生集会、正式对外交流场合必须使用普通话。

十一、领导班子和管理人员要保证在需要情况下24小时开机,确保通信联络畅通,通讯工具号码变更要及时通报办公室。

十二、工作日校级领导外出须向校长请假;行管人员外出须向分管校长请假,一天以上向校长请假;节假日期间外出两天以上(含两天),要向校长请假。

注:班子成员每周听课两节,每工作日写业务学习笔记一篇,每天记工作日记。

实验小学教职工八条禁令

一、严禁不履行职责行为,不得无教案进课堂随心所欲上课,不准不改学生作业或请学生代改作业等。

二、严禁体罚和变相体罚学生。不得用作业惩罚学生,不得歧视、驱赶学生,不得谩骂学生,侮辱学生人格,不准斥责家长。

三、严禁在课堂上使用手机等通讯工具。

四、严禁有偿家教或有偿教学活动,在工作时间不得在校外兼课、经商和利用节假日开办各种收费补习班,未经学校批准,不参与和介绍学生参加社会力量举办的教育教学活动;严禁索要,接受学生家长及有关人员的礼品、礼金、宴请和其他娱乐性活动。

五、严禁向学生推销任何商品。不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款。

六、严禁工作日中午饮酒。为人师表,不得浓装艳抹、穿奇装异服,不能在教学区或学生面前吸烟、喝酒。  七、严禁上班时间打牌、下棋、打麻将和玩电脑游戏等等。

八、严禁参与黄、赌、毒等违法活动。

实验小学“廉政文化进学校”督查考评制度

一、党支部具体负责党员干部廉政文化活动的组织开展,支部书记负总责。每学期对廉政文化建设进行一次督查考评。督查方法:各党小组、部门自查,校党支部、校长室定期或不定期抽查,进行考核。

二、分管教导的副校长为学校廉政文化建设的具体责任人,具体负责全校教职工廉政文化活动的组织开展,具体负责活动方案的制定、活动时间的安排。

三、坚持专项检查与整体检查相结合,做到人员、时间、内容和效果“四落实”。

四、通过督查,总结成绩,表扬先进,发现问题,及时纠正。

五、各部门做好活动资料收集、整理、归档工作。



聊城实验小学党支部领导班子学习制度

为了认真落实上级文件精神和要求,进一步提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力,充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校主动发展、推进新课程改革。学校党支部决定,在学校开展建设学习型党组织活动,以深化学习型单位创建工作,进一步提高办学的整体质量和水平,现制定如下实施计划:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照“努力建设学习型政党”的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景,增强全体党员学习的自觉性和有效性,提升工作水平,创造优异业绩,办人民满意的优质教育。

二、组织领导

为确保我校建设学习型党组织活动正常进行和有效开展,学校党支部成立建设学习型党组织领导小组,由彭华言同志任组长,宋仁海同志、孙占元同志任副组长,路辉同志任办公室主任的领导小组。领导小组在区教育局党委的指导下开展本校建设学习型党组织的领导、协调、考核、督促等工作。

三、工作原则

1.先进性原则。巩固和发展先进性教育活动成果,充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校改革、发展中的导向、示范和推动作用,以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。

2.分类指导原则。学校党支部根据各党小组的属性、特点和人员构成等情况,加强分类指导和管理。

3.互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法,力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。同时,注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。

4.与时俱进原则。根据形势发展和学校工作实际,不断丰富学习内容,改进学习方法,创新学习载体,深化学习效果,使党组织和全体党员的思想观念不断更新,创新能力不断提高。

四、活动范围

学校党支部全体成员。学校党委班子成员要带头参加学习型领导班子创建活动,各党小组要按照活动要求和目标,抓好本小组创建学习型党小组、学习型党员干部、学习型党员等活动。

五、总体目标

通过开展建设学习型党组织活动,营造一种党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。到2006年底,学校党支部要成为全区教育系统建设学习型党组织先进单位,到2007年底,力争成为建设学习型党组织市级示范点,并涌现一批学习型优秀党员。

六、具体目标

1.全体党员比较准确、系统地理解学习型党组织的基本概念、理念及要求;确立“全员学习、终身学习”等新的学习理念;规范学习行为,改进学习方法,提高学习能力。

2.把学习与解决实际问题结合起来,在做中学,学中做,注重调查研究,形成党建工作新的方式及有效机制。提高理论学习转化为实践成果的水平,不断开创工作新局面。

3.党员干部联系群众的意识进一步增强,党组织科学、民主的决策机制进一步健全,组织群众、服务群众、促进学校主动发展的水平进一步提高。

4.建立学用结合的考评体系及机制,“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。

七、学习内容

学习内容主要包括以下五个方面:

一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,掌握马克思主义的世界观和方法论。当前,尤其要全面学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神,学习领会率先发展、科学发展、和谐发展的理念。

二是学习新党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求,认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识,切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。

三是学习现代教育技术,更新教育观念。党员教师要带头学习计算机、网络技术;掌握多媒体辅助教学、网络教学等现代教育技术,不断提高教育教学水平。在全面实施新课程中,广大党员要率先贯彻新课程理念,积极更新教育观念,为促进课程改革、促进学生的全面发展作出贡献。

四是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识,着眼于与其他学习型组织学习内容的融合,组织开展当代经济、文化、法律、科技、管理以及外语等方面专业知识的学习。

五是各党小组要结合本小组的特点和实际情况有侧重地选择学习内容,并制订好每学期个人学习计划,按照学校党支部的要求,扎实有效地开展学习活动。

八、载体建设

1.建立健全学习制度,认真落实建设学习型党组织的目标要求。

学校党支部要在带头执行建设学习型城市中“学习日”等相关学习制度的同时,重点抓好领导班子理论中心组学习、“三会一课”、民主生活会等三项制度的执行和落实,并与之相结合,建立健全以下学习制度:以党小组为单位,每两月一次的党员读书会或学习交流制度;每年围绕相关学习内容对党员干部进行一次考核的制度;每年对“五有”学习保障措施进行一次检查的制度。

2.完善培训机制,提高党员干部的培训实效。

学校领导干部要认真参加每年教育局组织的校科级干部培训、党务干部培训、中小学校长岗位培训和“现代学校制度高级研修班”等,不断提升校长和党务干部的管理水平,有效促进学校主动发展。学校要结合校本培训、校本教研,充分利用网络资源和现代信息技术,通过开展知识讲座、理论研讨、电化教育、辅导报告、学习测试等多种学习方式,抓好全体党员的学习和教育。

3.组织党员制订学习愿景及个人自学计划,不断提高学习力。

根据“全员学习、终身学习”的要求,结合学校学习型单位建设的共同愿景,组织全体党员每学期制订个人自学计划。党员个人要积极参加学校组织的各类学习活动,在所在教研组率先自觉学习,发挥在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和幅射作用,并把学习带入家庭、带入社区,促进学习型社会的形成。

5.发现和培植学习典型,发挥先进榜样的示范导向作用。

注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型,不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。

九、保障措施

1.加强领导,明确责任。学校党支部要切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置,有效实施本校的学习型党组织创建工作计划,不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法,明确阶段性的学习目标和内容。党员领导干部要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,自觉地带头参加各种学习。各党小组要认真贯彻落实学习计划,组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习,不断提高党支部的学习力、实践力。

2.健全机制,创设条件。学校党支部要把建设学习型党组织活动和学校中心工作有机结合,不断健全各项学习制度,加强对学习的考核,形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。要善于整合各类学习型组织建设资源,为建设学习型党组织提供有利条件,保障学习型党组织建设的不断推进。

3.狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。要积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法,及时总结经验并推广交流。各党小组要引导干部党员紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。对在建设学习型党组织活动中取得显著成绩的党支部和优秀党员,学校党支部将进行表彰和奖励。

 

中共聊城实验小学党支部

2004年2月

 

 

聊城实验小学校务公开制度

实施校务公开,是社会主义民主政治建设的一个重要组成部分,也是加强民主管理和监督,实现科学决策,依法治政的有力措施。根据上级的有关精神要求,结合我校实际,特制定本办法。

一、指导思想:

坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻十五大提出的“坚持公平、公正、公开的原则,直接涉及到群众利益的部门要实行公开办事制度”的决定,在学校党支部、校委会领导下,通过实施校务公开,增加学校工作的透明度,激发教师的主人翁意识,调动教师参与民主管理、民主监督的积极性,为我校的改革与发展创造一个良好的政治环境。

二、组织领导:

成立校务公开领导小组,负责校务公开工作的检查和落实。由校长任组长,副校长及工会主席任副组长。小组成员由各部门代表和教职工代表组成。

三、校务公开的内容:

1、凡学校决策、决定中涉及到本学校和教师切身利益的内容。

2、有关学校改革和发展的决定、规划、实施方案及其它有关校务工作大事。

3、职称评审中涉及本学校的指标数额、评审办法、评审小组成立及评审结果;确定工资晋升的人员名单及理由;各种优秀、先进人选的推荐名单及依据等。

4、聘任教师上岗、解聘教师下岗的依据及结果。

5、学校有关职位人事任命、选拔。

6、科研经费及其它经费数额的计划安排、使用情况;自筹资金的使用原则及结果;各种奖金、劳酬的分配原则、标准及结果。

7、教师承担的工作量和年度考核结果;部门教学计划安排及年终总结。

8、其它应向教师公布的部门政务。

四、 政务公开的原则和程序:

1、政务公开须遵循民主集中制原则,确保发挥民主和集中两个方面的积极性,并严格执行有关法律、法规和规章制度。

2、在行政研究讨论事项并形成决定意见时,同时确定公开的层次、程度和范围。

3、一般情况下,每周五例会为政务分开的既定时间。如遇特殊情况,根据工作需要而定。

五、政务公开的办法和措施:

1、公开政务,应根据相应政务的性质、特点和实际需要,确定灵活多样的原则和形式,如采取会议传达、会议公布、会议公开、张贴专栏、同教师本人直接见面等。

2、政务公开中,所反映或暴露出来确属问题的,须作重新讨论或研究,并将决定另行公布。

3、须将政务、校务公开列入学校日常工作议程和目标管理范围,长期不懈地坚持下去。

4、把政务、校务公开作为学校领导的任期目标之一,并作为民主评议的一项重要内容。

 

 

实验小学党支部实行学校民主管理参政议政决策制度

为了贯彻民主集中制原则,加强和改善党的领导,规范校党支部和学校工作程序,保证校党支部议事和决策的质量,提高工作效率,特制定校党支部议事和决策制度。

一、 党支部会议议题的确定

(一)、议事的主要内容:

1、 贯彻执行上级党委的指示、决定的实施意见;

2、 学校的中长期发展规划、工作思路、工作计划和总结;

3、 学校精神文明创建的实施方案;

4、 学校的人事调动、调整、干部的推荐、提名、培养、使用和管理监督;

5、 教职工的奖惩决定;

6、 学校重大的经费开支(一万元以上)讨论决策;

7、 党建工作和工、青、妇等群众组织的工作;

8、 学校内部改革的各项制度审定;

9、 其他需要提交校委会讨论的问题。

(二)、议题确定的程序

1、 议题由校党支部拟定和提出,由书记审定;

2、 议题一般在会议召开前一天通知各委员;

3、 属于分管委员职权范围内的一般性问题,协调可解决的不上会;

4、 除紧急重大突发事件外,不搞临时会议。

二、 校党支部议事和决策

1、校党支部会一般每季度召开1次,如遇重要情况可随时召开。会议由书记召集并主持,书记不能参加时,可书面委托副书记召集并主持。

2、校党支部会必须有三分之二以上委员到会方能举行。讨论干部问题时,应全部参加。若遇特殊情况不能到会的,要事先留下书面意见,会后由书记将会议决议向其通报。

3、校党支部会原则上不得请假。

4、根据工作需要,书记可确定有关人员列席校党委会。

5、校党支部表决可根据讨论事项的不同内容,分别采取口头举手、无记名投票或记名投票方式。决定多个事项的,要逐项表决。

6、校党支会表决时,赞成票超过应到会委员半数为通过。

7、校党支部要做好记录,书记审阅签字,会议决定需发文件或会议纪要的,要及时,要由书记审阅签发。

8、对重大突发事件和紧急情况,来不及召开党支部会的,书记或委员可临时处置,事后应及时向党支部报告。

三、 校党支部的组织纪律

1、坚持民主集中制和少数服从多数的原则。重大问题集体研究、集体负责。对重要问题意见分歧一时难以形成决议时,一般缓议。对集体讨论决定的重大事项,各委员必须坚持执行。

2、坚持实施集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属党委会职责范围内决定的问题,必须集体讨论决定,每个委员对分管的工作要敢于负责,对于不属于自己分管的工作也要关心,主动提出意见和建议。

3、与会人员要严格遵守保密制度,会议研究和讨论的问题,除按校党委决定传达的外,均不得以任何方式向外泄露。

4、党支部会议纪录,非经党支部书记批准,不查阅。

5、 凡违反校党支部组织纪律的,一经查实,要做检查,造成不良影响的,要按党纪处理,并报上级党委。



实验小学民主管理制度

为了贯彻民主集中制原则,加强党组织领导及教代会、工会民主监督,规范学校工作,保证校党支部议事和决策的质量,提高工作效率,特制定党组织及教代会、工会参与学校政务工作制度。

(一)、参政的主要内容:

1、 贯彻执行上级党委的指示、决定的实施意见;

2、 学校的中长期发展规划、工作思路、工作计划和总结;

3、 学校精神文明创建的实施方案;

4、 学校的人事调动、调整。干部的推荐、提名、培养、使用和管理 监督;

5、 教职工的奖惩决定;

6、 学校重大的经费开支(一万元以上)讨论决策;

7、 党建工作和工、青、妇等群众组织的工作;

8、 学校内部改革的各项制度审定;

9、 其他需要提交校委会讨论的问题。

(二)、议题确定的程序

1、 议题由校委会拟定和提出。

2、 议题一般在会议召开前一天通知各有关人员。

(三)、议事原则

1、坚持民主集中制和少数服从多数的原则。重大问题集体研究、集体负责。对重要问题意见分歧一时难以形成决议时,一般缓议。对集体讨论决定的重大事项,必须坚持执行。

2、 除紧急重大突发事件外,不搞临时会议。



聊城实验小学教职工婚、丧、病探视慰问规定

为了对教职工中的婚、丧、病进行探视、慰问有据可依,特作以下规定:

一、 凡在校正式教职工、经学校批准,依法办理结婚登记手续的,学校领导班子到场祝贺,由工会代表学校送100元贺礼。

二、 本校正式教职工(含离退休)的父母、配偶去世,由学校给100元慰问金,送花圈,公公婆婆、岳父母去世送花圈,并前往致悼。(老师不再调课前去悼念,有礼账者以教研组为单位交工会红白理事会统一办理。)

三、 本校正式教职工(含离退休)因病住院期间,学校带80元左右的慰问品去医院看望。

四、 本规定未尽事宜,由校长办公会据情研究决定。

五、 本规定自通过之日生效。

 

 

实 验 小 学

关于对班级工作、教学成绩奖励的规定

为加强突出学校的常规工作,进一步规范完善学校奖励制度,使之更加科学有效,经学校领导班子研究决定,每学期对在班级工作、教学工作中成绩突出者进行奖励,其标准如下:

一、 模范班主任 考试成绩(期末成绩)

第一名 100 第一名 100

第二名 60 第二名 60

第三名 40 第三名 40

二、新接班的教师考试成绩每提高一个名次,奖励30元。

三、语文、数学之外其他学科(音、体、美、英语、综合)教师教学成绩奖励办法为:

按教师期末量化评估成绩,奖励各科第一名,金额为60元。

2007年9月

聊城实验小学教职工

婚、丧、病探视慰问规定

为了对教职工中的婚、丧、病进行探视、慰问有据可依,特作以下规定:

一、 凡在校正式教职工、经学校批准,依法办理结婚登记手续的,学校领导班子到场祝贺,由工会代表学校送100元贺礼。

二、 本校正式教职工(含离退休)的父母、配偶去世,由学校给100元慰问金,送花圈,公公婆婆、岳父母去世送花圈,并前往致悼。(老师不再调课前去悼念,有礼账者以教研组为单位交工会红白理事会统一办理。)

三、 本校正式教职工(含离退休)因病住院期间,学校带80元左右的慰问品去医院看望。

四、 本规定未尽事宜,由校长办公会据情研究决定。

五、 本规定自通过之日生效。

 

 

实验小学办公考勤制度

一、 关于请假的几项规定:

1. 学校实行全天坐班制,全校教职工都要严格遵守学校的作息时间,按时上下班,不旷工旷课,不迟到早退,有事必须请假。请假必须自已写请假条,请假条要写明请假的原因及起止时间,期满要及时销假。请假1天以上时间的,要向校长请假;请假一天或不足1天的,向值班领导请假。

2. 确因极特殊情况,自己不能提前请假,必须托人及时请假,或打电话请假,但必须在预备铃前,以便教务处安排代课,否则按旷工论处。休假期满后要补写请假条。

3. 请假一天扣20元,病假有县级以上证明的扣10元,住院或重大疾病及国家法定假期只扣全勤奖。(出院后按病假对待),旷工每天扣款50元。

4. 每人每周有一次中途外出、早退或迟到时间(用外出顶),用来处理个人私事,但不得影响上课或其他工作,也必须写请假条,并注明外出及返回时间和事由(向值班领导请假)。外出不超过两次不扣钱,超过两次,每两次按请假半天处理。外出或早退不请假,每次扣款10元。

5. 公事外出也要写请假条,由分管领导签字,并在外出公示栏中公示。需要调课的,通知教务处调课。教师调课确实难以补课的由分管校长同校长商议,同意后由校长签代课条。

二、 关于签到的几项规定:

1. 因私事请假,若与学校工作发生冲突,服从学校工作。

2. 每天上下午两次签到,全体教职工都必须按时签到,不得代签。如发现代签,扣代签和被签者二人各5元。值班人员不制止,扣值班人员10元。

3. 预备铃前10分钟未签到者为迟到。迟到10分钟以内,每次扣1元。

4. 迟到10分钟后为旷工。迟到者必须在签到表上签上签到时间。(时间由值班领导注明。)

5. 男年满56周岁,女年满52周岁(以教委档案年龄为准)或因其他原因,经校长批准,在不影响上课及其他工作的前提下,可以放宽签到时间,但必须签到,签到时,写上签到时间,但不得超过1小时。

三、 关于上课的几项规定:

1. 每节课(包括朗读、自习等),从上课铃响到下课铃响之间的时间,都是教师必须坚守岗位的时间,不得迟到、早退或中途退出。(突发性事件除外)

2. 旷课一节扣款30元。

3. 不经教务处批准,任何人不得私自调课,私自调课按旷课论处。

4. 上课期间不允许学生外出给老师拿东西办私事,若学生外出时发生意外事故,由老师负全部责任。

5. 上课时,要关闭个人通讯工具。

四、 关于办公的几项规定:

1. 充分利用办公时间研究教材,书写教案,批改作业,教育学生等。

2. 不在办公室内高声批评学生,更不准体罚或变相体罚学生,保持办公室的安静环境。也不准占用其他学科的上课时间,让学生补自己学科的作业、处理其他问题等。

3. 办公时一般不接待亲戚朋友,集中精力办公。

4. 办公时间不看与教学无关的图书、杂志,不谈与教学无关的事,。不准高声喧哗,不准串办公室聊天,不准干私活。

5. 工作时间不准带孩子(也不准孩子自己)进办公室、教室、会议室。

6. 在校内住的教师,上班时间一律不能回家。违者每人次扣款5元。

7. 上班时间不准外出吃饭,更不许让学生外出买饭。

8. 任何人上班时间不允许干任何与工作无关的事情。严禁在办公时间内打扑克、下棋等,违者每人次扣款10元。

9. 学校实行不定期查岗制度,查岗时不在岗,又无外出请假条,每人次扣款10元。

10. 以上要求中,除有特殊规定外,违者每人次一律扣款2元。

五、 关于领导值班的几项规定:

1. 学校每天有两位领导人全天负责学校的签到及各项检查考勤等工作。

2. 值班人必须对全天的检查情况做好记录,错记漏记或教师外出请假找不到人请假,按失职对待扣款10元,另罚校长10元。

3. 值班人员必须提前30分钟(预备铃前)到校,放学后待静校方能离校。

六、 关于集会的几项规定:

1. 校会:全体教职工必须全部参加,不准迟到早退和中途退出,必须遵守会议纪律,课任教师协助班主任管好学生。

2. 升旗仪式:全体教职工必须按时参加,遵守升旗仪式的各项规定。

3. 教职工例会:全体教职工必须按时参加,不准迟到早退和中途退出,不准干私活,也不准干其他活(如改作业看书报等)。

4. 以上各项要求,若有违犯,每人次扣款2元。

七、 其他几项规定:

1. 孩子在哺乳期间的女教师,每天喂奶时间1小时(从孩子出生到1周岁止)。但不能影响上课和学校安排的其他工作。

2. 学校领导及后勤财务各处室的管理人员公事外出由分管领导批准,在黑板上写明公事外出的时间及事由,并跟校长及值班领导汇报,否则按旷工处理。

3. 以上各项扣款,从本月全勤奖中扣除,不足再从下月中扣,扣完为止。(生病住院者,只扣本月全勤奖。)

4. 国家规定的法定假,按国家有关文件及上级文件精神执行。

5. 关于代课、代班主任费的规定:

每节课2元。

6. 对于违犯此制度中各项规定者,除扣应扣款外,在年终考核中,还要扣相应的分数。

7. 对严格执行本规定的教职工,全额发放全勤奖。每学期请假累计超过30天;旷工超过1天;迟到、早退、外出超过40次,均取消本学期评优评模资格。

8. 其他特殊情况,由学校领导班子集体研究处理。

10.以前规定如和本制度矛盾,以本制度为准。

本制度自宣布之日起执行。

聊城市实验小学

2009年3月2日

 

 

实验小学学校会议制度

会议制度是学校全体师生共同遵守参加会议的活动准则和规范,人人必须严格执行会议制度。为了保证学校各项工作的有序性、规范性,保证各级精神、各项工作的传达顺畅,落实到位,组织得力,反馈周到,调整及时,特制定如下会议制度

1、坚持减少会议的原则,尽量控制会议次数。学校重大会议须领导班子会议决定,校长批准方能召开。

2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议,要按期、及时召开。

3、每次会议,发言人要事先做好充分的准备,明确会议的中心议题,根据会议中心议题准备发言的内容,简洁明了,保证会议质量。

4、树立良好的会风,做到不迟到、不早退、遵守会议纪律,手机关机或设放置振动位置,认真做好会议记录,保证会议效果。

5、全体教职工对会议传达的各项决定要严格执行,有异议应及时向校长或学校有关科室反映。

6、领导班子成员对决定的事项要认真组织落实。执行中遇到有需要补充、完善和修改的应立即解决,并及时向校长汇报。

考勤补充制度

1、 请假一天扣20元,病假有县级以上证明的扣10元,住院或重大疾病及国家法定假期只扣全勤奖。(出院后按病假对待)

2、 教师调课确实难以补课的由分管校长同校长商议,同意后由校长签代课条。

3、 班级管理、教学成绩或其他常规工作较差的,限制参加各种形式的教育教学活动及评优评模。

2005年4月25日

 

 

实验小学签到制度

学校教职工的签到截止时间为预备铃前10分钟,安全值班教师的签到截止时间为预备铃前25分钟,值班领导的到岗截止时间为预备铃前30分钟。

1、 教职工必须按时上下班。超过规定时间15分钟以内的视为迟到、早退;超过规定时间15-60分钟的视为旷工半天,一小时以上为旷工一天。

2、 迟到、早退每次扣款1元,每月累计5次另按旷工半天处理,扣款15元。旷工每学期累计3天或迟到、早退每学期累计20次以上,取消本学期量化资格。

3、 临时有特殊情况确实不能按时到校签到的,应在规定时间内和值班领导联系,说明情况。经值班领导同意,到校后按外出或请假补办手续,但时间不能超过两小时且不能影响正常的教育教学工作。(每周可用私事外出顶替一次迟到)

4、 领导班子及行管人员外出,在公示栏公示外出时间、原因并告知值班领导记录。

5、 私事外出每周一次(不超过两小时),每超一次扣款5元,;私自外出不请假,每次按旷工半天处理。

6.病假三天以上有县级医院以上证明,三天以内有医疗证明,每天扣款10元,无证明者同事假一样扣款20元。婚假、产假只扣每月的30元全勤奖,超期按事假对待。

7.代课教师、临时工请假每天扣款10元。

2006.9.15

 

 

实验小学值班领导职责

为进一步规范学校常规管理,使学校管理从规范走向精细,特制定实验小学领导值班职责。

1. 值班领导两人必须于预备铃前30分钟到值班办公室。一个在值班室签到,一个在校园巡视。放学时等全校师生走完静校后方可离开。

2. 值班领导值班当天必须在值班室办公或在校园巡视。非特殊情况不准请假,如必须请假,无论公事、私事请假,必须自己委托他人代理值班;代替值班者承担相关责任。

3.值班领导负责统计全天的考勤,统计、检查全校教师安全值班情况。外出必须写清公事、私事、事由,公事外出须由分管领导批准。

4.值班领导负责检查、统计上课情况,校园室内外卫生及师生纪律情况。

5.值班领导负责接待来访的学生家长,负责维持上、放学校门口的秩序。

6.值班领导负责处理学校日常事务或突发事件。

7.值班领导是当天安全事故的直接责任人。

8. 完成校长交办的其它任务。

附:值班领导安排表

星期一 蔡玉娟 白德歧

星期二 刘万军 李广林

星期三 宋仁海 赵 峰

星期四 孙占元 肖湘彬

星期五 路 晖 卢化明

 

 

实验小学关于学校安全综合治理的若干规定

一 、指导思想

第一条:为深入贯彻中共中央国务院及教育部和省、市、区教育局关于学校安全工作的指示精神,为学校创造一个平安、宁静、和谐、文明、健康的环境,特制定本规定。

第二条:学校的安全工作直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长;关系到千家万户的幸福安宁和稳定;关系到民族的未来和希望。全校教职工一定要站在对学生负责,对家长负责,对学校负责和对国家负责的高度,扎扎实实做好学校的安全工作,确保万无一失。全体同学都应站在对自己负责,对家长、老师和学校负责,认真履行本规定的有关要求,确保个人安全。

二、制度与责任

第三条:校长负责与分层落实制度

建立安全工作责任制。校长负总责,副校长分工安全工作。按照谁主管,谁主办,谁负责,条块管理,以块为主的原则,层层落实安全责任。各处室班级负责人对本处室班级所管辖工作的安全负责,班主任对本班学生的安全负责,全校教职工都负有对学校特别是对学生安全责任。

第四条:协同管理与主要责任人制度

对关系学校安全的重点部位和重大活动,由学校负责人、活动组织者和工作人员共同保证安全,工作人员对安全问题不能及时发现或上报,酿成事故的要承担主要责任,活动组织者接到报告不及时处理,酿成事故的要承担主要责任,学校负责人接到报告不及时处理而造成安全问题的,要承担主要责任。

第五条:安全教育制度

(1)开学初、学期末都要对学生及教职工进行安全教育,平时要不断提醒学生注意安全。

(2)安全教育的内容包括交通安全、活动安全、消防安全、财务安全、饮食安全、寝室安全及突发事件中的自我保护知识和自救知识,防触电、防雷击、防火、防盗、防毒、防骗等。

(3)班主任、任课教师、活动的组织者都有责任对学生进行安全教育。

第六条:大型活动审批制度

(1)学校各处室组织任何活动,要把安全放在首位,组委会要确保万无一失。

(2)各年级组、各班组织的集体活动,要制定安全措施,经学校安全领导小组批准后,方可实施。外出活动要随时保持与学校的联系,凡不安全的地方,或安全措施不落实的地方,不能组织师生前往。

第七条:重大伤害事故报告制度

(1)在校内发生的师生伤害事故要及时报告安全值班领导及安全领导小组,在校外发生的师生伤害事故,要及时向安全领导小组通报情况,负责上报和通报的为第一见证人和学生的班主任。

(2)其它安全方面的事故,由主管部门负责上报学校安全领导小组。

三、措施与规定

第八条:消防安全

(1)消防设施齐备、取用方便、及时更换、遇有险情能发挥作用。建立由消防安全小组到志愿人员的消防安全网络。

(2)消防队伍健全,志愿人员有消防知识与技能,做到召之既来。

(3)各建筑物保持楼道畅通、安全门能及时打开,做好疏散工作。

(4)师生掌握消防知识,遇有险情,能采取措施自救和报警。

(5)对易燃、易爆物品加强管理,做好用电、用火的管理工作。

(6)消防安全工作由总务处牵头,各部门的消防安全工作谁主管、谁管理、谁使用、谁负责。

第九条:校舍安全

(1)校舍建设必须符合《中小学校舍建设规范》、从图纸设计到建筑施工、竣工验收都有质检部门和监理单位负责,验收合格后,方可投入使用。

(2)对于旧校舍要定期请房管部门进行检查,发现问题及时整修,确认为危房的立即停止使用。

(3)校舍安全由总务处负责,使用部门要及时检查,发现问题立即报告。

第十条:课外活动安全

(1)组织学生劳动,要在老师和管理人员的指导下,严格按规定要求操作,杜绝伤害事故的发生。

(2)课外体育活动,各班须在体育教师的指导下和班主任及体育委员的组织下具体实施。各班都要制定严格、明确的课外活动安全措施,凡思想上不重视安全,措施不到位的班级不得组织任何形式的课外体育活动,活动中发现存有不安全的隐患,体育教师有权终止该项目的活动。

(3)此项工作由教导处、政教处负责。

第十一条:饮食安全

(1)严格按照《食品卫生法》、《学校体育卫生工作条例》等法律法规做好学校的饮食卫生工作。不准有传染病的人员从事食堂工作。

(2)每天要监控食品制作的全过程,从进料到销售都要严格管理,让师生吃上放心的饭菜。不允许出售过期、变质食品。

(3)制作间、餐厅清洁卫生,定期打扫,做好灭蝇、灭鼠工作,防止流行性传染病的发生。

(4)做好饮水卫生工作,教育学生喝开水,不喝劣质饮料和生水。任何同学不得到校外无证摊点购买食物和饮料。

第十二条:交通安全

(1)全体师生都要遵守交通规则,确保交通安全。步行要集中精力,不走道路中间,骑车要保持距离,不快速行驶,不双手撒把,不骑车带人,经常检修车辆,保持车况完好。

(2)外出乘车,要乘车况好的公交车,不坐超员载客的车辆。

第十三条:治保安全及周边环境治理

(1)做好社会治安综合治理工作,并主动配合完成学校周边环境的治理工作,整治网吧、游戏厅等不利于学生成长的场所。

(2)做好学校档案室、财务室、实验室、广播室、微机室等重点部门的防范工作。学校的设备谁主管,谁使用,由谁来确保安全,保证公共财产不受损失。

(3)全体师生都要妥善保管好自己的物品和资金,学生宿舍由室长负责安全工作,宿舍楼的安全由门卫负责。

(4)全体师生都要发挥主人翁的责任感,与危害校园的行为做斗争,发现问题及时报告相关人员。

(5)教室内的电教设备及教育教学设施平时由各班负责管理,节假日由学校保卫人员负责。

(6)综合治理工作由学校办公室具体负责。

第十四条:劳动与卫生安全

(1)学生劳动要由老师进行安全教育,并随时监护学生的安全。

(2)平时学生的卫生扫除、擦玻璃,班主任要教育学生注意安全,劳动中不打闹嬉耍,不做与劳动无关的事情。

(3)劳动安全由政教处负责。

第十五条:网络安全

(1)教育学生不要迷恋网吧误了学习,更要注意上网的安全,不受黄色网页的诱惑以免走入歧途,不要与网友在不了解对方真实情况下见面以免上当受骗。

(2)班主任要掌握本班学生上网情况,对迷恋网吧不思学习的学生及时教育并通报家长。

第十六条:校园安全

(1)教育学生要团结友爱,同学间有矛盾,要报告学校解决不得纠集校外人员或纠结校内同学打架斗殴出现后果要由纠集人负责,违犯法律要交公安处理。

(2)对同学间矛盾纠纷多做劝解工作,对挑拨师生关系,同学关系,制造事端,后果要由造事学生负责,并给予应有的处分。

第十七条:冬季取暖安全

(1)保证室内取暖设备的完好,不得踩压,如人为造成跑水事故,经济损失由造事人负责。

(2)自然损坏跑水要及时报告学校总务科,及时处理。

四、 检查与奖惩

第十八条:安全工作检查制度

(1)对于安全工作要在开学前,学期末集中进行检查。

(2)平时由主管部门负责人进行抽查。

(3)检查出的问题要及时上报并采取措施处理。

第十九条:安全工作奖惩

(1)将安全工作列入其中、期末考核的内容之一,并将结果记录在年度考核之中。

(2)对于恪尽职守,做好安全工作或排除险情为安全做出贡献的部门和个人,学校给予表彰奖励。

(3)凡因执行制度不严和管理不善酿成安全事故的,要依法追究有关人员和负责人的责任,造成险情的要根据情节轻重,给予处理。

2008年10月

 

 

聊城实验小学卫生晨检制度

为保证学生的身心健康,及时发现情况,及时处理,预防学校传染性疾病的发生,经学校校务会议讨论,特制订此制度:

一、指定班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检;

二、晨检时应认真、细心,通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况;对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因;

三、每日晨检情况要做好记载,特别对异常情况更要做好详细的记录:内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况纪要以及采取的措施办法等;

四、对晨检中发现的异常情况,特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象,要及时报告学校;

五、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪,多了解、多关注,做好记载。

六、对发烧及其他疾病两人以上的班级每天全班进行测体温,并进行专业消毒。

实验小学关于学校安全综合治理的若干规定

一 、指导思想

第一条:为深入贯彻中共中央国务院及教育部和省、市、区教育局关于学校安全工作的指示精神,为学校创造一个平安、宁静、和谐、文明、健康的环境,特制定本规定。

第二条:学校的安全工作直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长;关系到千家万户的幸福安宁和稳定;关系到民族的未来和希望。全校教职工一定要站在对学生负责,对家长负责,对学校负责和对国家负责的高度,扎扎实实做好学校的安全工作,确保万无一失。全体同学都应站在对自己负责,对家长、老师和学校负责,认真履行本规定的有关要求,确保个人安全。

二、制度与责任

第三条:校长负责与分层落实制度

建立安全工作责任制。校长负总责,副校长分工安全工作。按照谁主管,谁主办,谁负责,条块管理,以块为主的原则,层层落实安全责任。各处室班级负责人对本处室班级所管辖工作的安全负责,班主任对本班学生的安全负责,全校教职工都负有对学校特别是对学生安全责任。

第四条:协同管理与主要责任人制度

对关系学校安全的重点部位和重大活动,由学校负责人、活动组织者和工作人员共同保证安全,工作人员对安全问题不能及时发现或上报,酿成事故的要承担主要责任,活动组织者接到报告不及时处理,酿成事故的要承担主要责任,学校负责人接到报告不及时处理而造成安全问题的,要承担主要责任。

第五条:安全教育制度

(1)开学初、学期末都要对学生及教职工进行安全教育,平时要不断提醒学生注意安全。

(2)安全教育的内容包括交通安全、活动安全、消防安全、财务安全、饮食安全、寝室安全及突发事件中的自我保护知识和自救知识,防触电、防雷击、防火、防盗、防毒、防骗等。

(3)班主任、任课教师、活动的组织者都有责任对学生进行安全教育。

第六条:大型活动审批制度

(1)学校各处室组织任何活动,要把安全放在首位,组委会要确保万无一失。

(2)各年级组、各班组织的集体活动,要制定安全措施,经学校安全领导小组批准后,方可实施。外出活动要随时保持与学校的联系,凡不安全的地方,或安全措施不落实的地方,不能组织师生前往。

第七条:重大伤害事故报告制度

(1)在校内发生的师生伤害事故要及时报告安全值班领导及安全领导小组,在校外发生的师生伤害事故,要及时向安全领导小组通报情况,负责上报和通报的为第一见证人和学生的班主任。

(2)其它安全方面的事故,由主管部门负责上报学校安全领导小组。三、措施与规定

第八条:消防安全

(1)消防设施齐备、取用方便、及时更换、遇有险情能发挥作用。建立由消防安全小组到志愿人员的消防安全网络。

(2)消防队伍健全,志愿人员有消防知识与技能,做到召之既来。

(3)各建筑物保持楼道畅通、安全门能及时打开,做好疏散工作。

(4)师生掌握消防知识,遇有险情,能采取措施自救和报警。

(5)对易燃、易爆物品加强管理,做好用电、用火的管理工作。

(6)消防安全工作由总务处牵头,各部门的消防安全工作谁主管、谁管理、谁使用、谁负责。

第九条:校舍安全

(1)校舍建设必须符合《中小学校舍建设规范》、从图纸设计到建筑施工、竣工验收都有质检部门和监理单位负责,验收合格后,方可投入使用。

(2)对于旧校舍要定期请房管部门进行检查,发现问题及时整修,确认为危房的立即停止使用。

(3)校舍安全由总务处负责,使用部门要及时检查,发现问题立即报告。

第十条:课外活动安全

(1)组织学生劳动,要在老师和管理人员的指导下,严格按规定要求操作,杜绝伤害事故的发生。

(2)课外体育活动,各班须在体育教师的指导下和班主任及体育委员的组织下具体实施。各班都要制定严格、明确的课外活动安全措施,凡思想上不重视安全,措施不到位的班级不得组织任何形式的课外体育活动,活动中发现存有不安全的隐患,体育教师有权终止该项目的活动。

(3)此项工作由教导处、政教处负责。

第十一条:饮食安全

(1)严格按照《食品卫生法》、《学校体育卫生工作条例》等法律法规做好学校的饮食卫生工作。不准有传染病的人员从事食堂工作。

(2)每天要监控食品制作的全过程,从进料到销售都要严格管理,让师生吃上放心的饭菜。不允许出售过期、变质食品。

(3)制作间、餐厅清洁卫生,定期打扫,做好灭蝇、灭鼠工作,防止流行性传染病的发生。

(4)做好饮水卫生工作,教育学生喝开水,不喝劣质饮料和生水。任何同学不得到校外无证摊点购买食物和饮料。

第十二条:交通安全

(1)全体师生都要遵守交通规则,确保交通安全。步行要集中精力,不走道路中间,骑车要保持距离,不快速行驶,不双手撒把,不骑车带人,经常检修车辆,保持车况完好。

(2)外出乘车,要乘车况好的公交车,不坐超员载客的车辆。

第十三条:治保安全及周边环境治理

(1)做好社会治安综合治理工作,并主动配合完成学校周边环境的治理工作,整治网吧、游戏厅等不利于学生成长的场所。

(2)做好学校档案室、财务室、实验室、广播室、微机室等重点部门的防范工作。学校的设备谁主管,谁使用,由谁来确保安全,保证公共财产不受损失。

(3)全体师生都要妥善保管好自己的物品和资金,学生宿舍由室长负责安全工作,宿舍楼的安全由门卫负责。

(4)全体师生都要发挥主人翁的责任感,与危害校园的行为做斗争,发现问题及时报告相关人员。

(5)教室内的电教设备及教育教学设施平时由各班负责管理,节假日由学校保卫人员负责。

(6)综合治理工作由学校办公室具体负责。

第十四条:劳动与卫生安全

(1)学生劳动要由老师进行安全教育,并随时监护学生的安全。

(2)平时学生的卫生扫除、擦玻璃,班主任要教育学生注意安全,劳动中不打闹嬉耍,不做与劳动无关的事情。

(3)劳动安全由政教处负责。

第十五条:网络安全

(1)教育学生不要迷恋网吧误了学习,更要注意上网的安全,不受黄色网页的诱惑以免走入歧途,不要与网友在不了解对方真实情况下见面以免上当受骗。

(2)班主任要掌握本班学生上网情况,对迷恋网吧不思学习的学生及时教育并通报家长。

第十六条:校园安全

(1)教育学生要团结友爱,同学间有矛盾,要报告学校解决不得纠集校外人员或纠结校内同学打架斗殴出现后果要由纠集人负责,违犯法律要交公安处理。

(2)对同学间矛盾纠纷多做劝解工作,对挑拨师生关系,同学关系,制造事端,后果要由造事学生负责,并给予应有的处分。

第十七条:冬季取暖安全

(1)保证室内取暖设备的完好,不得踩压,如人为造成跑水事故,经济损失由造事人负责。

(2)自然损坏跑水要及时报告学校总务科,及时处理。

四、 检查与奖惩

第十八条:安全工作检查制度

(1)对于安全工作要在开学前,学期末集中进行检查。

(2)平时由主管部门负责人进行抽查。

(3)检查出的问题要及时上报并采取措施处理。

第十九条:安全工作奖惩

(1)将安全工作列入其中、期末考核的内容之一,并将结果记录在年度考核之中。

(2)对于恪尽职守,做好安全工作或排除险情为安全做出贡献的部门和个人,学校给予表彰奖励。

(3)凡因执行制度不严和管理不善酿成安全事故的,要依法追究有关人员和负责人的责任,造成险情的要根据情节轻重,给予处理。

2008年10月



实验小学贯彻东昌教字(2007)30号文件实施意见

结合文件精神,学校各科室和全体教职工实行一岗双责,按照“谁批准谁负责,谁主管谁负责,谁发现谁负责,谁应该发现谁负责”的原则,落实学校各科室和全体教职工的安全管理职责。

1、 安全目标责任制度:全体教职工每学年初,要逐人签订安全目标责任书,学校值班领导要每天督查安全目标责任制度落实情况,学期末将落实情况记入每人量化评估。责任科室:政教处。

2、 门卫值班制度:门卫要严格执行门卫职责。责任科室:办公室。

3、 校舍设施检查整改制度:班主任对本教室、教研组长对本办公室、各功能室负责人对本功能室,要每天进行巡查,发现安全隐患及时以书面报告总务处;总务处对所有校舍、围墙、厕所、用电设施;教务处对体育设施、实验药品。要每天进行巡查、每周进行一次全面检查,发现安全隐患及时报告、及时整改,并填写“安全隐患排查记录单”和“安全隐患处置报告单”,有关人员签名后,分别交总务处、教务处存档。责任科室:总务处、教务处。

4、 学生到校点名报告制度:要求学生到校执行上、下午两次点名制度,点名时间为预备铃后上课铃前,发现有未到校学生,要立即和学生监护人联系,核实未到校原因,对原因不明或特殊原因未到校的要立即报告带班领导,并补填“未到校学生情况报告单”;每天填写“学生到校情况记录单”,一周有值周班主任签字后交政教处存档;以上工作由正、副班主任共同负责,正班主任负责单周,副班主任负责双周。同时每天上午早读和下午英语读时将本班学生到校情况写在黑板左上角,值周班主任老师写上自己的名字,不写的视为学生全到,发生安全事故有值周班主任负责。责任科室:政教处。

5、 学生上课点名制度:要求每位任课教师把上课点名当作课堂教学常规的第一个环节,上课首先清点学生人数,按要求填写“学生上课情况记录单”,签上任课教师自己的名字每周交教务处存档;发现不明原因的学生缺课立即告知值周班主任老师和带班领导,填写“学生上课情况报告单”交带班领导留存。责任科室:教务处。

6、 学生正常上课时外出制度:非放学时间学生外出,必须填写规范的外出单,正、副班主任老师要认真核实来接学生人员身份,不是学生监护人来接而监护人又没有委托的一律不得放行,凡是委托他人来接的一定要问清监护人被委托人姓名,以便核实并记录在案。责任科室:政教处。

7、 课余值班巡逻制度:带班领导和值班教师,要按规定到岗到位,履行岗位职责,发现安全隐患或异常情况要立即处置或报告带班领导、分管领导;每个值班教师每天如实将“安全值班情况”记录在安全记录本上,学期末交政教处存档。每周一班队时班主任要进行一次管制刀具及危险物品清查,发现问题及时上报蔡主任。责任科室:政教处。

8、 食堂管理制度:学校食堂要严格按照有关规定制度执行,实行定点采购、规范储存、规范操作、饭菜留样制度,管理人员要每天审核、登记存档。工作人员持健康证、穿工作服上岗。责任科室:办公室。

9、 消防疏散值班制度:总务处要按标准配备消防器材,设置疏散标识和应急灯,保证疏散通道畅通;政教处要安排各楼道口值班人员,发现安全隐患要及时报告、处置。责任科室:总务处、政教处。

10、 安全教育制度:每周一班队会为安全教育课时间,有正副班主任上,并将讲授内容写在安全记录本上;每学期进行一次安全预案的演练,开展3次以上全校安全教育活动。责任科室:政教处。

11、帮包学困生制度:任何人不得体罚变相体罚学生,班主任要密切关注学生心理和行为的异常现象,学年初要把各班学困生分包到正副班主任和包班教师,并把名单报政教处,每位分包教师把分包学生变化情况每周一总结写在“安全记录本”上,学期末交政教处存档。责任科室:政教处。

12、校外活动管理制度:未经学校同意,任何人不得擅自补课、拖延学生离校时间,不得将学生带离正常教学区域,更不得带出校园;确需补课、拖延学生离校时间、带离正常教学区域的,要制定安全预案;教学和教科研活动报闫校长批准、总务和工会活动报孙主席批准、其他活动报宋校长批准;按照谁批准谁负责的精神,批准人为该活动安全的第一责任人。

13、未经学校同意,任何人不得擅自向学生推销教辅材料,散发参加辅导、培训和各种活动的通知、宣传资料等;由此引发的一切纠纷和后果,由当事人负责。

14、环境卫生检查制度:进一步加强校园环境卫生的管理,办公室要保证餐厅、伙房,政教处要保证校园、教室、各办公室,全天候干净整洁;总务处要保证每天将校园内垃圾清运干净。将结果存档。责任科室:政教处、办公室、总务处。

2007年9月20日

 

多媒体教室使用管理制度

一、多媒体电子教室配备的计算机、多媒体投影仪、视频展示台等设备,应有专人管理,必须建立固定资产登记册,使用记录簿,维护保养登记簿,并作好记录。

二、教师使用多媒体电子教室应提前预约,说明所需设备,多媒体电子教室管理人员要按教师的要求调试好相关设备;教师使用完毕应填写《多媒体电子教室使用记录簿》,并通知多媒体电子教室管理人员检查后方可离开。多媒体电子教室管理人员负责做好电子教室设备的维护保养工作,卫生安全工作由专人负责。

三、严格按照操作规程使用设备。关闭多媒体投影机需要等到散热风扇停止工作后才能切断投影机电源。

四、使用过程中如发现设备有异常情况,应先切断总电源,再与多媒体电子教室管理人员联系处理,并做好登记。

五、多媒体电子教室应注意防尘、防火、防盗等工作。

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计算机网络教室使用制度

一、进入机房必须按规定换拖鞋或鞋套,按规定入座。不准带食品、饮料等进入机房,自觉保持机房清洁卫生。

二、服从教师安排,遵守纪律,不得大声喧哗、打闹。严格按照指定教学内容上机,严禁做与上课内容无关的事。

三、开机后检查机器有无故障,操作过程中若机器发生故障,应立即报告管理员或上课教师,不得隐瞒不报或擅自处理。严格按照规程操作,不擅自删改机内任何文件,不得擅自设置密码和屏幕保护程序。对不按要求操作损坏或故意损坏设备,应按章陪偿,情节严重的追究当事人责任。

四、学生用机完毕后应整理好机器,并认真填写上机使用记录表,经教师检查后方可离开机房。教师应填写计算机网络教室使用登记表。

五、自觉爱护机房设备,不得将设备带出机房,

六、未经教师和机房管理人员同意并检查的存储设备不得上机使用。

七、注意用电安全,机房内严禁烟火。要建立日常和节假日值班制度,做好防火、防盗等工作,严防出现安全事故。

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软件管理制度

1、 网络中心的工作人员必须严格遵守我国的著作权法禁止用盗版软件、非法软件、淫秽软件,并负有对网络用户的监督职责。一经发现上述违法行为,立即销毁软件、并追究行为人的法律责任。

2、严防使用网络中心的软件从事商业牟利活动。严防软件病毒的传播。一旦发现病毒,立即采取有效措施清除病毒。

3、凡我校购买的正版软件,随计算机设备所带的软件,由网络中心开发的应用软件,属于重要软件,应至少制作两套备份。原软件光盘(或磁盘)作为原始盘封存,第一套备份为后备盘存档,第二套备份为日常使用的用户盘。当用户盘损坏时,使用后备盘重新备份用户盘。只有后备盘损坏时,方可动用原始盘备份后备盘。

4、凡校外单位免费赠送的软件、网络与信息管理中心计算机外部设备驱动程序,为一般软件,至少制作一套备份,原软件光盘(或磁盘)为原始盘封存。备份磁盘为用户磁盘。只有用户盘损坏时,方可使用原始盘备份用户盘。

5、凡在网络文件服务器上登载的软件必须是公开软件,只需制作一套备份封存。当文件服务器中的软件损坏时,使用备份盘重新上载。责成网络与信息中心保管文件服务器登载的软件,必须经软件作者和网络中心双方协商,并签定文字协议。该类软件的保管方法和一般软件相同。

6、网络中心保留的重要软件不得借阅本部门以外的用户。特殊情况需要中心负责人同意和签字。

7、用户借用网络中心允许外借的软件时,必须履行借用程序,不得损坏借用的软件。一旦用户借用的软件被损坏,由借用人照价赔偿。

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文档资料管理制度

1、 由网络中心管理的所有服务器,交换机,路由器的用户名和密码口令为绝密资料。由网络管理员和网络与信息中心负责人掌握,并登记在密码本上。密码本为绝密资料,必须妥善保存,不得泄露内容。

2、网络系统集成的文档包括:路由器、交换机和服务器参数,网络拓扑图、网络布线图、虚网划分、IP地址分配等为网络机密资料,由网络管理员装订保存。不得向网络与信息管理中心以外的人员透露文档内容。网络系统集成参数变更时,必须及时修改、变更文档。永远保持网络系统集成的文档与集成参数对应相同。

3、随网络的服务器、网络通信设备携带的说明书、各种文字资料为网络系统的重要资料,必须登记、编号、造册。由网络管理员保存。重要资料只限于在网络中心内查询。

4、 有关网络建设与信息化建设的各种合同。上级部门的各种批文,网络管理和配备的各种规则、条例等文字材料,必须留档备案和登记,由资料员妥善保管。

5、 对网络与信息管理中心购买的科技图书、科技杂志,进行登记、编目造册,禁止中心以外的人员借阅。本中心内部的人员借阅必须通过资料员进行借阅登记,并限期归还。

6、丢失或损坏网络与信息管理中心的文件,应照价赔偿,并恢复资料原貌。因为丢失或损坏文档资料而造成不良影响者,则视其情节轻重予以行政纪律处分。

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上机人员守则

(1)必须登记进入和退出机房的时间。

(2)进入机房前要换上机房专用拖鞋或使用鞋套。

(3)严格禁止携带与工作无关的物品进入机房,特别是危险、易燃和易爆物品。

(4)只能使用自己的账户执行系统授权的操作,不得将账户借给他人使用或为他人工作,更不应有损坏他人或系统安全的行为。

(5)不准在机房内吃食品、吸烟或做其他与工作无关的事宜。

(6)不能乱动与自己无关的设备,不得将机房内的公物携带出去。

(7)在机房内工作时,如果发生意外事故,应及时报告并采取应急措施。

(8)保持机房内良好的卫生和工作秩序,不随意乱丢纸屑或其他物品。

(9)应服从管理,熟悉在机房内工作应遵守的各种调度和要求。

(10)如需装入其他软件,需经批准,由系统管理员负责安装。

(11)必须遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》。

(12)应尽量节约网络资源,不得利用网络做与工作无关的事情。

(13)除系统管理员或授权参加系统管理的人员外,任何用户不得以任何方式获取(或企图获取)超级用户权限。

(14)发现系统受到黑客攻击时,应立即向系统管理员汇报。

(15)不得随意改动机器的IP地址。

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保密制度

(1)机房所有工作人员应遵守《聊城实验小学校园网络管理制度》中所制定的保密规定,勇于同违反规定的现象作斗争,堵塞各种不安全漏洞。

(2)机房负责人应承担机房安全和保密工作,检查保密措施的落实执行情况。

(3)上机资料及打印的各种报表必须在离开时带走,废弃的涉密资料及报表应统一销毁,不得乱丢乱放。

(4)处理涉密数据的计算机及软件程序要采取保密措施。

(5)涉密信息只能在加密通道传输,不加密不得上机。

(6)无线电通信系统必须按规定范围专用,不得随意进行其他工作,严禁用无线电通信系统交谈有关涉密内容。

(7)涉密计算机必须有严格的身份认证措施,严禁未授权者使用涉密计算机设备。

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设备定期维护制度

季度维护

(1)彻底清扫机房内部和周围环境卫生。

(2)为机房内所有设备除尘。

(3)检查清洗空调系统。

(4)排除设备在使用中出现的故障和缺陷。

(5)检查、测试机房电源工作情况,并做好维护记录。

(6)UPS系统的充放电操作。

(7)其他检查。

换季维护

(1)完成季度维护的内容。

(2)检查空调,保证无故障,检查排泄水管道。

(3)检查各种电缆和导线的固定、走向及通电后温升情况是否符合要求。

(4)检查各种安全设备、防火设备及报警设备。

(5)夏季来临之前,检查机房防水、防雷电措施情况。

(6)其他检查。

针对重大任务的设备维护

(1)完成季度维护内容。

(2)根据任务要求,重点检查相关设备的工作情况。

(3)需临时增设一些设备,事先安装并调试。

(4)其他有关设备维护。

定期大中修维护

(1)连续使用两年左右时间,根据实际使用情况对机房设备和机房进行中修。

(2)连续使用五年左右时间,对机房及其设备进行大修。

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环境卫生管理制度

(1)机房内部卫生应每天进行清理,每周彻底清理一次。

(2)机房外室每周二、五各清理一次,网络中心办公室每周彻底做一次卫生。

(3)机房应配备专用工作服和拖鞋,并经常清洗。

(4)非网络中心人员,谢绝进入机房。

(5)无论是机房人员还是其他经允许进入机房的人员,必须更换专用拖鞋或使用鞋套。

(6)每周对服务器等设备进行内部清洗一次,每月彻底除尘一次。

(7)每周检查一次门、窗的密封性,发现问题及时解决。

(8)每年对环境卫生工作进行一次年终检查评估,找出问题,制定解决措施。


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安全消防管理制度

(1)根据学校在安全消防工作中贯彻“谁主管,谁负责”的原则,网络中心机房安全消防工作具体由机房管理员全权负责。

(2)机房内应按规定配备灭火器,并定期更换。

(3)机房内严禁吸烟和使用电炉,不得随意用水。在夏季空调开放期间,应经常检查空调冷凝水管和窗户,以防止水流入机房。

(4)机房内不得堆放易燃物品,如纸箱和废纸等。

(5)机房内的电源和插座为机房设备专用,非机房设备不得使用机房电源。

(6)机房内严禁存放任何食品,要经常检查有无老鼠,一旦发现,应立即采取措施。

(7)机房内一旦发生火情,应立即采取措施灭火,同时报警。

(8)没有特殊情况并得到批准,机房内不准外人随意出入。

(9)安全消防关系网络机房人员的安全,必须严格遵守。对违反制度造成后果的要严加追查,予以处理。对于严格管理避免重大事故的,予以表扬和物资鼓励。

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校园网信息安全事件应急处置预案

聊城实验小学校园网是为学校教育、科研和管理建立的计算机信息网络,其目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,实现校园内计算机连网,并与国际互联网连接,实现信息资源共享。为预防和及时处置校园网络突发事件,保证网络信息安全,维护学校稳定,特制定校园网信息安全事件应急处置预案。

一、以“三个代表”重要思想为指导,在校党委的统一领导下,贯彻执行《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》等相关法律法规,坚持积极防御、综合防范的方针,本着以防为主、注重应急工作原则,预防和控制风险,在发生信息安全事故或事件时最大程度地减少损失,维护社会和学校稳定,尽快使网络和系统恢复正常,做好网络运行和信息安全保障工作。

二、信息网络安全事件定义

1、校园网网站受到黑客攻击,主页被恶意篡改、交互式栏目里发表煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度;煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施;捏造或者歪曲事实,故意散布谣言,扰乱社会秩序;公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;宣扬封建迷信、淫秽色情、暴力、凶杀、恐怖;发送危害国家安全、宣扬“******************”等邪教及宗教极端势力的信息;破坏社会稳定的信息及损害国家、学校声誉和稳定的谣言。

2、校园网内网络应用服务器被非法入侵,应用服务器上的数据被非法拷贝、修改、删除,发生泄密事件。

3、在校内网站上发布的内容违反国家的法律法规、侵犯知识产权等,已经造成严重后果。

三、加大培训和宣传力度,加强和完善校园网安全管理,设置专门管理部门,采取统一管理和各部门分级负责的管理体制,落实各部门负责人和直接责任人,签定安全责任书。各部门要建立健全内部安全保障制度,按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则,落实责任制,明确责任人和职责,细化工作措施和流程,建立完善管理制度和实施办法,加强信息的审查和备案工作,确保网络与信息安全。各部门的负责人为第一责任人,实验室(计算机房)管理人为具体责任人。积极贯彻中共中央《关于严禁用涉密计算机上国际互联网的通知》精神,加强我校校园网络信息安全管理。所有涉密计算机一律不许外接国际互联网,必须做好物理隔离。连接国际互联网的计算机用户绝对不能存储涉及国家秘密、学校内部机密的文件。

四、加强信息审查工作,若发现主页被恶意更改,应立即停止主页服务并恢复正确内容,同时检查分析被更改的原因,在被更改的原因找到并排除之前,不得重新开放主页服务。各级各类服务器提供信息服务,必须事先登记、审批,建立使用规范,落实责任人,并具备相应的安全防范措施(如:日志留存、安全认证、实时监控、防黑客、防病毒等),加强网络设备日志分析,及时收集信息,排查不安定因素。加强BBS、留言板等交互式栏目的专人管理,交互式栏目内容发布实行审核制度,未经审核不得发布,实行版块负责制,由版主负责本版块的信息安全,以预防万一有绕过审核的信息被发布,若出现未经审核信息发布情况,应立即关闭信息发布功能,直至找到原因并排除为止。交互式栏目应具备有IP地址、身份登记和识别确认功能,对没有合法手续和不具备条件的电子公告服务立即关闭。对于非法网站要做到:发现一个,禁止一个,并及时向主管领导汇报,杜绝其蔓延。建立有效的网络防病毒工作机制,及时做好防病毒软件的网上升级,保证病毒库的及时更新。

五、网管中心对校园网实施24小时监控,必要时实行远程控制。网络管理人员应每12小时对校园网的硬件设备进行一次状态检查。对用户上网实行实时监控,若发现有异常行为应立即关闭该用户的网络连接,及时记录在案,并对其警告和批评教育,严重违法行为立即上报有关部门。所有服务器的相关责任人要做到天天检查,认真做好检查记录,了解服务器的服务水平,对异常现象和事故及时处理并做好记录。

六、加强突发事件的快速反应。网管中心作为校园网的管理部门,要有严格的网络信息监管,有必要对所有用户输入而且有可能显示给其他用户的信息进行内容检测和严格过滤。网络管理员具体负责相应的网络安全和信息安全工作,不允许有任何触犯国家网络管理条例的网络信息,对突发的信息网络安全事件应做到:

(1)及时发现、及时报告,在发现后及时向上一级领导或部门报告。

(2)保护现场,立即与网络隔离,防止影响扩大。

(3)及时取证,分析、查找原因。

(4)消除有害信息,防止进一步传播,将事件的影响降到最低。

(5)在处置有害信息的过程中,任何单位和个人不得保留、贮存、散布、传播所发现的有害信息。

(6)追究相关责任。根据实际情况提出口头警告、书面警告、停止使用网络,情节严重和后果影响较大者,提交学校及国家司法机关处理,追究部门负责人和直接责任人的行政或法律责任。

七、及时整顿,加强防范。各单位要积极配合上级网络安全管理部门的例行检查,并接受其技术指导。针对网络存在的安全隐患和出现的问题,及时提出整治方案并具体落实到位,完善网络安全机制,防范网络安全事件再度发生。逐步建立网络信息安全管理长效工作机制,实现校园信息安全管理,创造良好的网络环境。

八、在重要、敏感时期,加大网络安全教育宣传力度,加强青少年学生的法律意识和安全意识教育,提高其安全意识和防范能力;开展安全文明上网的教育引导工作,净化校园网网上环境,及时收集信息,排查不安定因素;坚持24小时值班制度,开通值班电话,保证与上级主管部门、电信部门和当地公安机关的热线联系,积极做好预防工作,发现问题及时处理,防患于未然。

九、做好机房及户外网络设备的防火、防盗窃、防雷击、防鼠害等工作。若发生事故,应立即组织人员自救,并报警。

                                                聊城实验小学

 

 

网络安全事故报告制度

第一条 为了加强计算机网络信息系统的安全管理,有效的遏制计算机病毒的侵袭和漫延,对于突发的计算机案件、事故能够及时迅速的做出反应。确保计算机网络信息系统的安全运行,保障计算机的应用和发展,特制定本制度。

第二条 本制度适用于我校范围内的计算机及计算机信息系统案件、事故管理工作。

第三条 本制度所说的计算机案件包括《刑法》所规定的五类计算机犯罪构成的案件和事故。

一、 计算机犯罪

(一)破坏计算机信息系统犯罪

破坏计算机信息系统,是指违反国家规定,利用各种手段破坏计算机信息系统的内部数据,造成计算机信息系统发生障碍,导致计算机不能正常运行的行为。

(二)非法侵入计算机信息系统犯罪。

非法侵入计算机信息系统是指犯罪人利用技术手段突破计算机安全防护系统,非法闯入自己无权进入的系统内,在计算机系统内实施危害社会的行为。

(三)盗用计算机犯罪

盗用计算机犯罪是指超越自己的权限范围,非法使用计算机系统,或者以合法的用户身份在规定的时间以外超过服务权限使用计算机系统的行为。

(四)盗窃、复制计算机数据犯罪

盗窃、复制计算机数据犯罪盗窃、复制计算机数据犯罪是指犯罪人以各种手段接近计算机系统,非法窃取、复制计算机系统内部数据的犯罪行为。

(五)金融计算机犯罪

金融计算机犯罪是指犯罪人通过对金融计算机系统操作使用,对系统所处理的数据进行篡改和破坏,从而达到贪污、盗窃或诈骗他人帐中资金的犯罪行为。

二、计算机事故

(一)由于计算机人员操作不当,致使计算机信息系统数据丢失,造成损失行为。

(二)未经计算机安全管理人员允许,擅用外界软盘、软件,致使计算机信息系统瘫痪,数据丢失,造成损失的行为。

(三)未经计算机安全管理人员允许,擅用外界软盘、软件及光盘,引入计算机病毒,造成重大损失的行为。

(四)对保密性的数据,采取保密措施不够,致使数据泄露、失密的行为。

(五)有意泄露操作人员密码,协助不法分子作案,造成计算机信息系统瘫痪、计算机数据丢失的行为。

第四条 工作人员如发现有计算机操作人员有做案嫌疑,应及时进行制止并与计算机安全联系人联系,经确认为计算机犯罪行为,应及时向公安机关计算机安全部门报案。

第五条 对于发生的计算机案件,工作人员应注意保护现场,并立即向保卫部门及安全联系人报告,由安全联系人在24小时内向公安机关报告,同时向上级部门报告。

第六条 保卫部门和计算机安全管理人员接到报案后,对未造成经济损失或涉及范围较小,情节较轻的案件,就及时向计算机安全管理领导小组有关领导报告。对重大、特大案件,要做好详细记录,并提出查办意见,速报主管领导。

第七条 对于发生的计算机事故,计算机操作人员应立即向计算机安全管理人员报告,并做好详细的记录,由计算机安全管理人员向有关领导报告,并提出办理意见。

第八条 在向公安机关、上级领导、计算机安全管理人员报告案件或事故情况时,报告内容必须具备时间、地点、事由、原因、现状、结果等六个要素。

第九条 在案件的查处中,需要有关部门配合的,有关部门必须积极协助办理,并确定专人负责,做好有关记录。

第十条 在事故原因的调查中,计算机操作人员应积极配合,说明情况,不应有隐瞒行为,并做好事故记录。

第十一条在重大、特大案件及重大事故的协查办理中,有关工作人员必须遵守国家法律、法规,严守秘密,遇有重要性和疑难问题,要及时向主管领导报告、请示。

第十二条本制度由聊城实验小学网络信息中心负责解释。

第十三条本制度自公布之日起实施。

聊城实验小学

 

 

聊城实验小学校园网网络机房值班制度

(1)管理员应当具有认真负责的工作态度和科学、细致周到的工作作风。按时上、下班,坚守岗位,确保网络运行正常。

(2)模范遵守《聊城实验小学网络管理制度》和网络中心各项规章制度。检查校园网用户对各项规章执行情况,一旦发现用户违章使用网络,立即上报中心负责人。

(3)值班时,要做好检查,并作如下记录:

①内外环境情况,天气状况,室内温度和湿度。

②供电系统是否正常,是否中断过。

③网络和服务器系统运行情况,是否发生故障,如何排除和解决的。

④何人使用过何种设备,以及设备使用前后工作状况。

⑤进入机房的其他人数量和活动情况。

⑥对于用户的求助和投诉、事件内容、性质和处理结果。

(4)认真监视校园网主页和发布的信息是否正常,如发现病毒或受到黑客攻击,应立即采取恢复和补救措施,并向主管部门汇报。

(5)未经允许和合法程序,不能擅自删改我校主页内容,不得擅自删改或修改校园网中各种用户名称及密码。

(6)认真执行校安全消防保卫制度和网络中心安全消防制度。

聊城实验小学

聊城实验小学校园网设备管理制度

1、校园网及网络中心所属范围内包括所有设备归属网络中心管理。

2、严格执行学校设备管理部门有关设备管理的各项规章制度,对本中心管理的设备进行编号、登记、建立完善、准确的台帐。

3、购进设备时,网络中心有关负责人必须与供货人或调入人共同启封,核对设备规格、型号、数目及软件和文字资料,并进行质量检验。核对无误,验收合格后,方可签字并办理有关手续。

4、实行设备领用人责任制,谁领用,谁使用,谁保管。

5、对网络中心所属重要设备,要建立档案系统,保证技术资料完整。

6、非网络中心工作人员,不得擅自启动、关闭、动用、迁移各种网络设备。

7、从网络中心调出设备,必须经中心负责人认可,经学校有关部门及领导批准后,方可调出。

8、每学期末,对全校计算机网络设备进行一次全面检查和维护。

9、每年末,网络中心对固定资产清查一次。

10、每年对机房设备保管和使用环境评估检查一次,看是否达标,并及时采取积极措施。

11、对于超过有效使用期的设备、淘汰设备或毁坏设备,按校固定资产设备报废规章制度办理,并履行有关手续。

12、网络中心设备使用和管理人员,应本着对国家财产负责的态度严格执行操作和管理程序。对操作不当或管理不善造成设备损失的,要追查责任,给予相应处罚,故意破坏的移交司法部门处理。对于工作认真负责,避免损失的,给予一定奖励。

聊城实验小学

聊城实验小学校园网信息发布审核制度

校园网上发布的信息应履行严格的审批程序,未经审核的信息或网页不得擅自在校园网上发布。

校园网信息实行分类审核

在网上发布的全校性信息及在学校主页的公共网页上发布的信息必须由学校办公室审核、批准。重要信息由学校分管领导审核;

各部门发布的信息或本部门的网页由该部门负责信息发布的领导审核。

学生社团或个人制作的网站由团委审核;

非本校师生发布信息,同时提交与电子文本稿件内容相同的纸质稿件,并注明供稿人和审核人,提交给网络中心。重要信息需送校园网领导小组及分管领导审阅和签署意见后,再交网络中心发布。

信息审核内容包括:

(一)上网信息有无涉密问题;

(二)上网信息目前对外发布是否适宜;

(三)信息中的统计数据是否准确。

聊城实验小学网络中心

 

 

聊城实验小学校园网网上信息发布制度

为了规范校园网信息资源的发布,维护校园网信息资源的真实性、准确性、合法性,制定本制度。

一、校园网从事登载信息服务,必须遵守宪法和法律、法规,以及学校制定的各项规章制度。

(1)校园网站栏目的信息发布实行分级管理,每个栏目均需设立负责部门和信息员。各部门在网络中心有关人员的协同指导下,按照规定的格式编排本部门信息并发布信息。

(2)各部门信息员负责提供本部门分管栏目的上网稿件。

(3)上网发布的信息不得违反国家和本校有关保密的规定。

(4)非本校师生发布信息,同时提交与电子文本稿件内容相同的纸质稿件,并注明供稿人和审核人,提交给网络中心。

(5)信息发布与网站运行的日常工作由网络中心技术人员负责。

二、校园网信息发布的类别(范围):

各类发文、通知、大型活动、主要会议、政策制度、成果奖励、外事活动、学校各处室情况等

三、校园网信息发布流程图

打开校园网主页→以真实姓名登录到会员中心→在会员中心首页中选择“信息管理”→ 选择信息发布的栏目,再选择“添加文章”,填写内容→最后点页面下面的“添加”即可→相关部门审核→发布信息

说明:信息发布后,不能立即出现在校园网上,审核后(24小时内)即可。

四、校园网登载的信息不得含有下列内容:

(1)违反宪法所确定的基本原则;

(2)危害国家安全,泄露国家秘密,煽动颠覆国家政权,破坏国家统一;

(3)损害国家的荣誉和利益;

(4)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结;

(5)破坏国家宗教政策,宣扬邪教,宣扬封建迷信;

(6)散布谣言,编造和传播假新闻,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;

(7)散布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖或者教唆犯罪;

(8)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益;

(9)法律、法规及学校规章制度禁止的其他内容。

学校建立信息发布责任追究制度,如属个人因素影响学校信息发布工作,将追究责任。

五、校园网信息发布工作的考核

由校长办公室对学校各处室在校园网上信息发布工作情况进行定期检查和考核。信息发布工作的实绩作为考核各部处年度工作内容成绩的一部分。

本制度自发布之日起施行。

聊城实验小学网络中心

 

 

聊城实验小学校园网络管理制度

第一章 总 则

第一条 为了保护聊城实验小学校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益,制定本安全管理制度。

第二条 聊城实验小学校园网是学校公共服务体系的重要组成部分。校园网由网络信息安全领导小组领导,并由网络中心负责管理,全面为教学、科研、学术交流、管理服务,网上资源专管共有。

第三条 本管理制度所称的校园网络系统,是指由学校投资购买的由网络中心负责维护和管理的校园网络主、辅节点设备、配套的网络线缆设施及网络服务器、工作站所构成的为校园网络应用及服务的硬件、软件的集成系统。

第四条 校园网系统的安全运行和系统设备管理维护工作由网络中心负责。任何部门和个人,未经校园网负责单位同意、不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。

第五条 任何单位和个人、不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动,不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。

第二章 安全保护运行

第六条 除校园网负责单位外,其他单位(部门)或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网主、辅节点、服务器等设备进行修改、设置、删除等操作;任何单位和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施,这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。学校将对这些行为追究当事人的各种责任。

第七条 校园网中对外发布信息的WWW服务器中的内容由学校授权专人负责,由网络中心从技术上开通其对外的信息服务。

第八条 校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有,网络中心对用户口令保密,不得向任何单位和个人提供这些信息。

第九条 网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动,该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。

第十条 校园内从事施工、建设,不得危害计算机网络系统的安全。如果施工现场有校园网设备财产,必须在动工前征求网络中心意见。

第十一条校园网主、辅节点设备及服务器等发生案件、以及遭到黑客攻击后,网络中心必须在二十四小时内向学校及公安机关报告。

第十二条严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件;对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件应先交由网络中心进行检测,由网络中心使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。

第十三条校园网计算机上不得安装和使用计算机游戏软件。严禁利用校园网进行赌博活动、玩游戏。

第十四条校园网的所有工作人员和用户必须接受并配合学校网络信息中心进行的监督检查和采取的必要措施。

第十五条校园网实行统一管理、分层负责制。网络中心对校管资源进行管理,各组、处、部门管理人员负责对本级资源进行管理,计算机系统管理员对各计算机系统的管理。

第十六条严禁任何用户擅自连入校园网,严禁任何非本校人员使用校园网,凡使用本校校园网的其他部门和个人要按有关规定进行登记,并签署相应的信息安全责任书,自觉遵守《聊城实验小学校园网络管理制度》,并承担一旦发生问题的相关责任。

第十七条凡本校教师和职工均有义务帮助审查校园网上网信息,杜绝涉及国家机密或国家禁止的信息上网。

第十八条全校教师和职工在本校校园网上发现有碍社会治安和不健康的信息有义务及时上报网络管理人员并自觉立即销毁。

第十九条校园网要设定网络安全员,负责相应的网络安全和信息安全工作,并定期对网络用户进行有关信息安全和网络安全教育。

第二十条各部门和用户如果需要申请电子邮箱服务和ftp文件传送服务的,可向网络中心提交书面申请。网络中心将为其安排合法的用户名和电子邮箱或者ftp用户名和密码,并定期检查其使用情况。电子邮箱和ftp文件服务一经开通后由用户自行管理,凡涉及此帐号的网络不安全因素及后果均由该用户承担。

第二十一条任何单位(部门)和个人不得利用校园网制作、复制、查阅和传播下列信息:

1)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;

2)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的;

3)煽动分裂国家、破坏国家统一的;

4)煽动民族仇恨、民族岐视,破坏民族团结的;

5)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;

6)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪;

7)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;

8)损害国家机关信誉的;

9)其他违反宪法和法律、行政法规的。

第二十二条校园网及子网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源保密等级可分为:⑴可向Internet公开的;⑵可向校内公开的;⑶可向有关单位或个人公开的;⑷仅限于本单位内使用的;⑸仅限于个人使用的。

第二十三条对所有联网计算机及上网人员要及时、准确登记备案。多人共用计算机上网的计算机的使用要严格管理,部门负责人为网络安全负责人。学校公共机房一律不准对社会开放。机房管理人员须做好机房上网的登记工作,机房上网登记要保留1年备查。

第二十四条校园网负责单位必须落实各项管理制度和技术规范,监控、封堵、清除网上有害信息。

第三章 违规责任与处罚

第二十五条违反第五条及第二十一、第二十二条规定的行为一经查实,将向学校有关部门报告,视情节给予相应的行政纪律处分及经济处罚;造成重大影响和损失的将向市公安部门报告,由个人依法承担相关责任。

第二十六条违反第九条规定的侦听、盗用行为一经查实,将提请学校给予行政处分,并在校园网上公布;对他人造成经济损失的,由本人加倍赔偿受害人损失,关闭其拥有的各类服务帐号;行为恶劣、影响面大、造成他人重大损失的,将向公安部门报案。

第二十七条违反第十二条、第十三条规定的行为一经查实,关闭其拥有的各类服务帐号;行为恶劣、影响面大、造成他人重大损失的,将向公安部门报案。

第二十八条故意传播或制造计算机病毒,造成危害校园网系统安全的按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中第二十三条的规定予以处罚。

第四章 其他

第二十九条与本管理制度相应的办公室计算机使用规定及学生机房上网管理规定另行公布。

第三十条本管理制度归信管领导小组解释及监督实施,相应处罚由校办实施。

第三十一条本管理制度中所指出的校园网负责单位为校园网络管理中心。

第三十二条本管理制度自公布之日起实行

聊城实验小学网络中心

 

教职工廉洁自律承诺书

为了深入贯彻党的十八大精神,加强教职工队伍职业道德建设,充分发挥我校教职工队伍在建设品牌学校和培养合格人才中的骨干作用,我庄严承诺:

一、忠诚党的教育事业。模范遵守国家法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持高度一致,敢于同一切危害党的路线、方针、政策行为做坚决斗争。

二、爱岗敬业。刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育和管理的规律,努力提高教书育人、管理育人的能力水平;坚持以人为本,尊重学生,做到对学生全员、全程、全方位的教育培养,促进学生全面、健康发展。

三、廉洁从教。坚持高尚情操、发扬奉献精神。坚决做到不收礼、不吃请、不谋取私利;决不以任何形式向学生推销商品,决不向学生乱收费。

四、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,言于律己,作风正派,注重身教。决不讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,决不在课堂上发牢骚、讲消极话、发表错误言论。

五、严谨治学。树立优良学风,坚持从严治学,把人性化管理和制度化管理有机结合起来。对学生迟到、早退、旷课以及课堂上学生违纪行为敢抓敢管,保证让学生树立奋发向上、努力成材的精神。

六、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助;不利于团结的话不说,不利于团结的事不做;维护学校荣誉,共创团结、勤奋、务实、创新的和谐学风。

我要信守承诺,言行一致,表里如一,珍惜教师的光荣称号,树立教师的光辉形象。请全校师生给予支持和监督。

 

承诺人:

年   月   日

 

实验小学整治“庸懒散奢”不良风气工作实施方案

为认真贯彻党的十八大精神,进一步改进工作作风、密切联系群众,全面加强校风、学风、思想作风、工作作风、生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,促进我校教师工作作风转变,根据《聊城市教育系统加强作风建设开展整治“庸懒散奢”活动的工作方案》的通知,结合我校实际,制定实验小学整治“庸懒散奢”活动方案。

一、指导思想与工作目标

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立抓作风就是抓发展的理念,以整治“庸懒散奢”问题为突破口,以转变作风、提升能力、优化环境、改善服务为着力点,以思想教育、解决问题、整治作风为抓手,着力解决全体教职员工的思想作风、工作作风和生活作风中的“庸懒散奢”问题,努力实现我校校风、教风和学风明显改善、服务教育的能力明显提高、教育教学环境明显优化的目标,努力打造一支作风正、能力强、素质高的教师队伍,促进学校教育事业健康、和谐发展。

二、组织领导

为了加强对整治“庸懒散奢”专项工作的组织领导,确保活动取得实效,特成立实验小学整治“庸懒散奢乱”不良风气专项工作领导小组。

组 长:彭华言

副组长:宋仁海  孙占元  蔡玉娟  路  晖  刘万军  王永英

张杰珍  宋士伟

成  员:张玉娥  白徳岐  肖湘彬  汪华峰  李广林  孙书华

卢化明  赵  峰  赵  鑫  杨秀清  秦  明  杜延之

主要负责指导和协调学校整治“庸懒散奢”专项工作,研究制定工作方案,协调解决有关重要问题,负责专项治理工作各项任务的具体实施。组织教育、管理、监督和考核工作以及监督进度。

三、整治范围和重点

集中整治的范围为:实验小学全体教职员工。重点整治以下五个方面的问题:

(一)以治庸提能力,坚决纠正不思进取、碌碌无为等问题

1.精神萎靡不振。事业心、责任感不强,工作缺乏积极性,在岗不在状态、出工不出力,不学无术,不思进取,只求过得去,不求过得硬,不敢担当,无所作为,得过且过,缺乏应有的责任感。

2.教风学风不正。缺乏学习兴趣和热情,不认真学习掌握教育理论和业务知识,教学业务不精,满足于一知半解,讲空话、套话、大话,功利主义倾向明显。

3.原则性不强。好人主义严重,是非不分、奖惩不明,解决问题不敢较真,责任追究不敢碰硬,当老好人、怕得罪人、回避矛盾、掩盖问题等。

4.创新能力不高。思想保守、缺乏锐气,保守僵化、循规蹈矩、墨守成规,满足现状,固步自封,缺乏创新的主动性,无法打开教学工作局面。

5.工作能力不足。工作思路不清,教学业务不熟、标准不高,无想法没办法,工作质量和业务水平低,不能胜任岗位职责。

(二)以治懒增效率,坚决纠正消极懈怠、办事拖沓等问题

1.工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲,消极怠工,拈轻怕重,挑肥拣瘦,推卸责任。

2.办事效率低。重部署、轻落实,时效观念差,缺乏只争朝夕、一天也不耽误的紧迫感,办事拖拉、推诿扯皮,工作落实不到位。

3.脱离集体队伍。集体观念淡薄,高高在上,作风漂浮,不深入课堂听课、不掌握课改教学新理念,漠视学校的困难,不及时帮助学校和师生解决实际困难。

(三)以治散正风气,坚决纠正思想涣散、纪律松弛等问题

1.纪律观念淡薄。对上级决策阳奉阴违,合意的就执行,不合意的就置之不理,“上有政策,下有对策”,有令不行,有禁不止。

2.当“走读”教师。位于学校,心稳不下,不到下班时间,提前离校,影响工作,群众意见大。

3.团结协作差。缺乏大局观念和团队精神,各自为政,单打独斗,民主意识差,个人说了算,不讲团结,闹无原则纠纷,搞小圈子,散布“小道消息”、传闲话、拨弄是非。

4.纪律松弛。上班迟到早退,擅自脱岗,工作时间进商场、逛街,上班时间上网聊天、炒股票、购物、玩游戏、谈彩票等。

5.会风不正。开会无故缺席、迟到早退、交头接耳、打瞌睡、看报刊、玩手机等。

(四)以治奢顺民心,用公款吃喝、迎来送往、铺张浪费等问题

1.铺张浪费。贪图享受,大手大脚,公共场所不按实际需要量用水、用电,不注意节能减排从我做起、从身边小事做起。

2.损害群众利益。截留、挤占、克扣、贪污、挪用学校资金,徇私舞弊、失职渎职,贪赃枉法,乱收费、乱摊派。

四、实施步骤和内容

集中整治专项工作从2013年11月15日开始,至2013年12月结束,分四个阶段进行。

(一)动员教育阶段(2013年11月15日—11月17日)

1.动员部署。召开全体教职工开展集中整治“庸懒散奢”问题专项工作动员大会,对开展集中整治专项工作进行安排部署,制定《黄水乡中心小学开展集中整治“庸懒散奢”活动工作实施方案》,进一步统一思想,提高认识,营造良好的活动氛围。

2.学习教育。认真组织广大干部、教职工学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和《新时期师德修炼》等文件书籍,通过集中学习讨论,进一步增强加强作风建设,切实提高思想认识。学习方式上,坚持理论与实际相结合、个人自学与集中学习相结合,确保学习教育扎实有效。

(二)集中整治阶段(2013 年11 月18日—11月30日)

1.查摆问题。紧密联系领导班子和个人实际,认真查找“庸懒散奢”方面的问题和表现。认真整理汇总,并通过多种途径,广泛征求和虚心听取全体教职员工的意见和建议。

2.剖析原因。针对查摆出来的问题,从世界观、人生观、价值观、思想作风等方面深刻分析原因,并注重从教育管理监督和体制机制制度上查找原因,防止就事论事、避实就虚。

3.组织评议。领导班子和个人要撰写自查剖析材料,通过领导班子民主生活会、党组织生活会、校务大会等形式,广泛开展批评和自我批评,接受群众评议,明确整改要求。

4、公开承诺。学校交排查的主要问题和整改措施通过党务、政务、公开等形式向社会公示,公开整改承诺,接受初会监督。

5、树立典型。学校在开展活动过程中既要树立典型、弘扬正气,又要敢于动真碰硬,不回避矛盾,下大力气整顿反面典型,鞭策后进,传递正能量,并收集整理好相关材料。

(三)巩固提升阶段(2013年12月1日—12月底)

针对查摆问题,认真研究制定整改措施。建立整改工作台账,准确记录和反映整改进展情况,确保整改工作落实到位。采取适当方式向社会公开,接受群众和舆论监督。

全面总结活动开展中取得的好做法、好经验,建立健全相关制度,巩固整治成果。结合年度考核,组织对整治活动考核验收,及时通报情况。对存在问题突出、整治效果不明显和民主测评不达标的教职工,要公开检讨,责成“补课”,直至符合要求。

五 、工作要求

(一)加强领导,精心组织。成立学校集中整治“庸懒散奢”问题专项工作领导小组,把开展集中整治专项工作纳入重要议事日程,由学校领导担负起第一责任人,扎实推进集中整治专项工作。

(二)、明确分工,落实责任。学校办公室做好集中整治专项工作各阶段的具体安排和监督检查,由彭华言校长负责组织好问题查摆、民主评议和学习活动,加强和改进教职工的教育、管理、监督和考核工作。

(三)监督检查,狠抓落实。加强对集中整治专项工作各个阶段和环节的监督检查,及时了解掌握进展情况,及时提出工作建议,督促解决存在问题。

(四)惩防并举、务求实效。学校加大监督检查力度,对于检查发现的、群众举报、媒体曝光的有关“庸、懒、散、奢”方面的问题,按照有关党纪政纪规定,针对问题的性质和程度分别给予当事人责令分开道歉、限期整改、通报批评、取消当年评优评先晋级资格。对问题严重,顽固不化的将视情节报上级有关部门进行处理。构成违法犯罪的,移送司法机关进行处理。

 

聊城市实验小学

2013年11月

聊城市实验小学整治庸懒散奢承诺书

为切实加强作风建设,整治“庸懒散奢”不良风气,打造师德高尚、师风优良的高素质的教师队伍,更好地为学生和学校发展服务,现聊城市实验小学公开承诺:

一、加强政治学习。深入贯彻落实党的十八大精神和中共中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,以更大的决心和力度,治庸增师能、治懒提质量、治散正教风、治奢讲节俭。

二、树立现代教育观念。全面贯彻落实党和国家、省、市的重大决策部署,切实做好本职工作,致力促进小学教育改革发展。

三、提高人才培养质量。坚持育人为本,切实加强实践教学,提高人才培养质量,努力办好让人民满意的教育。

四、加强师德师风建设。严格遵守《教师职业道德规范》,严格考勤制度,坚决杜绝上课、上班期间迟到、早退、擅自离岗、无故缺勤和上网聊天、玩游戏、看电影、打扑克等不良现象。

五、坚持热情服务。热情为师生、群众服务,为师生、家长、合作单位和群众办事,坚决杜绝推诿扯皮、“门难进,脸难看,话难听、事难办”和“吃、拿、卡、要”的不良作风,树立学校良好形象。

六、加强党风廉政建设。加强制度建设,规范学校办学行为,杜绝乱收费现象。

七、坚持党务、校务公开,自觉接受监督。

特此承诺。

 

聊城市实验小学

2013年11月

 

学校领导班子廉洁自律承诺书

为进一步强化学校党风廉政建设,树立干部形象。特向广大教职工做出如下承诺,并随时接受监督和检查。

1、树立终身学习理念,不断增强自身修养,提高业务水平和管理能力。

2、带头严格遵守学校制定的规章制度,切实履行班子集体决议,决不阳奉阴违、搞小团体。

3、坚持良好的工作作风,遵纪守时,各类活动、会议、集会按时到岗,不迟到、不早退。

4、求真务实,服务教师,服务教育、教学,努力做师生的表率(带头保持校园卫生、不乱扔垃圾、随时拾起垃圾等)。

5、廉洁自律,不在招生、转学、入党、提干、评先、评职、聘任等工作中以权谋私,接受学生家长、教师的任何礼物、礼金、宴请,收受他人好处。

6、坚持勤俭办学,杜绝挥霍浪费。(从节约每张办公用纸,每滴水做起。)杜绝办公用品流入家中。

7、建立“预防为主,安全第一”的安全防范体系,居安思危,完善学校安全工作的法规建设,坚决杜绝各类伤亡事故特别是责任事故的发生。

8、坚持深入课堂听课,及时了解师生的工作、学习情况。

9、公道正派,严格管理,不徇私情,在教师评优推先等工作中坚持讲民主,凭工作实绩。

10、关心教师生活,为教师排忧解难,做教师的坚强后盾。

 

承诺人:   

                                                                 年   月    日

 

 

实验小学整治“慵懒散奢”工作制度

为认真贯彻党的十八大精神,进一步严肃工作纪律,转变工作作风,彻底根除“庸懒散奢”,提升工作执行力,增强工作有效性,推行“马上就办”的作风,以治“庸”提能力、治“懒”增效率、治“散”严纪律、治“奢”树形象。经研究决定,制定本制度。

一是严格学校考勤制度。明确上班时间,对无故迟到、早退、会议缺席、旷工的人员纳入岗位目标管理考核,并作为年终考核的依据之一。日常考勤工作由校办公室具体负责,每月将本月考勤结果汇总、公示。

二是实施“周例会,月点评,季讲坛”工作制度。学校每周五下午放学后为全校教职工例会时间,总结本周工作完成情况、存在问题、安排下周工作任务。各办公室每周一上午例行回顾上周工作存在问题和例会上布置本周的工作任务,分清轻重缓急。同时建立工作档案库,标记已办、未办等事项,为月底点评提供依据。每季度安排干部进行专题理论和业务学习,重点学习党的十八大精神以及中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省、市、县的实施意见。每季度安排2名干部畅谈学习心得,实现互帮互学,现场交流。

三是实行调查制度。每季度向老师、学生、学生家长发放《整治“庸懒散奢”问题活动征求意见表》,了解本季度各处室、各办公室、各教师的办事效率和群众满意率,对调查中出现推诿扯皮、精神不振、应付差事的教师,将给予批评教育。

四是实行工作全程监督制。安装电脑远程监控,禁止工作人员上班时间从事与工作无关的事情。领导班子要以身作则,带头转变作风,立说立行,形成表率。对上班时间上网、打网络游戏等行为的将严肃追究责任。

希望全体教师认真遵守,以身作则,树立榜样,提升形象。全力杜绝 “花拳绣腿”、 “表里不一”、 “虎头蛇尾”等陋习,实现纪律严明、解决问题、领导带头、常抓不懈的长效机制。


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